11．教室里的日光燈、家里的各個(gè)家用電器都是并聯(lián)連接的，它們正常工作時(shí)的兩端電壓為220V；為了能保證教室內(nèi)的用電安全，需在火線上安裝熔絲；如果你家中的用電器突然全部停止工作，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是空氣開(kāi)關(guān)跳閘了，你認(rèn)為原因可能是某一用電器短路或者接了大功率用電器（說(shuō)出一種即可）．

分析 根據(jù)常見(jiàn)電源的電壓值進(jìn)行分析；根據(jù)家庭電路的特點(diǎn)進(jìn)行分析，即家庭電路的各用電器可以獨(dú)立工作，并且互不影響；根據(jù)電路中的電流過(guò)大進(jìn)行分析，即短路或總功率過(guò)大．

解答 解：家庭電路的電源由火線和零線組成，火線和零線之間的電壓為220V；由于家庭電路的各用電器既可以單獨(dú)工作，又互不影響，所以家庭電路的用電器是并聯(lián)連接；為了能保證教室內(nèi)的用電安全，需在火線上安裝熔絲；空氣開(kāi)關(guān)跳閘的原因是電路中的電流過(guò)大，而導(dǎo)致電流過(guò)大的原因可能是電路發(fā)生短路或總功率過(guò)大，即此時(shí)原因可能是某一用電器短路或者接了大功率用電器．
故答案為：并；220；火；某一用電器短路或者接了大功率用電器；

點(diǎn)評(píng) 知道常見(jiàn)電源的電壓值，知道家庭電路的連接方式，知道電路中電流過(guò)大的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．伏安法“測(cè)小燈泡電功率”和“測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)有很多相同點(diǎn)，如圖1所示是小明連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣），請(qǐng)你幫助他完成以下實(shí)驗(yàn)．

（1）請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線將電路連接完整（連線不能交叉）；
（2）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為0.6W．
（3）同樣的方法測(cè)小燈泡的電阻，此時(shí)（同上）小燈泡的電阻為10.4Ω（保留一位小數(shù)），測(cè)量發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓越高，小燈泡的電阻越大，原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，燈泡兩端的電壓越高，其實(shí)際功率越大，燈絲的溫度越高．
（4）現(xiàn)有規(guī)格為“20Ω 1A”和“50Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器各1個(gè)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為“50Ω0.5A”的滑動(dòng)變阻器，實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還可以調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，重為G的物體放在水平面上，小軍站在地面上用力使其翻轉(zhuǎn)，請(qǐng)畫(huà)出作用在A點(diǎn)的推翻物體所用最小的力F的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖1所示，通電線圈在磁場(chǎng)中會(huì)受力轉(zhuǎn)動(dòng)，根據(jù)這一現(xiàn)象可以制成電動(dòng)機(jī)，如圖2所示，若導(dǎo)體AB切割磁感線的方向不變，但將磁鐵的N、S極對(duì)調(diào)，則電流表指針的擺動(dòng)方向改變（填“改變”或“不變”），如圖3所示的話筒工作原理與發(fā)電機(jī)（填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）的原理相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．這種物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃，熔化過(guò)程持續(xù)的時(shí)間是15min．熔化過(guò)程中，該物質(zhì)的溫度不變（選填“不變”、“增加”或“減少”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的是（　　）
A．壓路機(jī)在水平路面勻速行駛B．滾擺上升
C．用弓將箭射出去D．過(guò)山車向下俯沖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．水是人類生存不可缺少的資源，以下正確描述水的各物理量之間的關(guān)系是（　�。�
A．
水的重力與質(zhì)量的關(guān)系		B．
水產(chǎn)生的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系
C．
水的密度與體積的關(guān)系		D．水的比熱容與溫度的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．國(guó)慶期間，小明同學(xué)從吉首坐汽車去鳳凰走玩，下午2時(shí)30分發(fā)車，同日下午3時(shí)15分到達(dá)，汽車行駛的路程為45km．求：
（1）他從吉首到鳳凰坐汽車的時(shí)間多少？
（2）他乘坐這趟汽車的平均速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，首先拿出托盤(pán)天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況．

（1）他應(yīng)采取的措施是向右調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針指在分度盤(pán)的中線處；
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明如圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，小江立即對(duì)小明說(shuō)：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤．”小江所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是：
①手直接拿砝碼，②物體和砝碼的位置放反了．
（3）小明改正錯(cuò)誤后，正確稱量所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，則所稱量物體的質(zhì)量47.4g．

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