【題目】20l7年5月,首批OFO共享自行車(chē)入駐六盤(pán)水市城區(qū),方便了市民出行,減少了環(huán)境污染,如圖所示,停放在路邊的自行車(chē)相對(duì)路上行駛的摩托車(chē)是運(yùn)動(dòng);增大(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,車(chē)把手上的花紋是為了運(yùn)動(dòng);增大(選填“增大”或“減小”)摩擦力.

【答案】運(yùn)動(dòng)|增大
【解析】解:停放在路邊的自行車(chē)相對(duì)路上行駛的摩托車(chē)之間的相對(duì)位置發(fā)生了變化,因此自行車(chē)相對(duì)于路上行駛的摩托車(chē)是運(yùn)動(dòng)的; 車(chē)把上有凹凸不平的花紋,是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.
所以答案是:運(yùn)動(dòng);增大.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解參照物及其選擇的相關(guān)知識(shí),掌握參照物:要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物,這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小華測(cè)量定額電壓為2.5V的小燈泡的額定功率
(1)①圖甲是他們連接的部分電路請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整. ②閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器處在最(填寫(xiě)“左”或“右”)端.
③閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,燈泡都不亮,電壓表和電流表均無(wú)示數(shù),小明找來(lái)一根完好的導(dǎo)線,一端連在電源負(fù)極,另一端觸碰接線柱A、B、C,當(dāng)發(fā)現(xiàn)只有觸碰接線柱C時(shí),燈泡才發(fā)光,若電路中只有一處故障,且各器材,導(dǎo)線均完好,則電路故障可能是
④排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.
(2)小明和小華觀察電流表和電壓表均標(biāo)有電阻值,請(qǐng)教老師后得知這是電表的電阻,為了在接好的圖甲中較準(zhǔn)確的測(cè)量出小燈泡的電功率,他們對(duì)電壓表的負(fù)接線柱應(yīng)該接在C處還是D處進(jìn)行了探究,他們將開(kāi)關(guān)閉合,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使燈泡發(fā)光,不添加器材,請(qǐng)你說(shuō)出接下來(lái)的操作及判斷方法. ①操作
②如何判斷:
(3)小明和小華重新設(shè)計(jì)了一種測(cè)量小燈泡額定功率的電路,如圖丙所示,電源電壓保持3.5V不變,R0為阻值為10Ω的定值電阻,連接好電路后進(jìn)行如下操作: ①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2 , 閉合開(kāi)關(guān)S和、S1 , 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V;
②保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不變,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1 , 閉合開(kāi)關(guān)S、S2 , 讀出電壓表示數(shù)為2.6V;
小燈泡的額電功率為W(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)一束光從空氣中斜射向水面時(shí),會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。下面哪一幅圖能正確表示反射光線和折射光線的傳播方向( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體。 拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。下列能使光屏上像重新清晰的操作是( )

A. 將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

B. 將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C. 將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡

D. 同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,電源電壓及燈絲電阻保持不變,電流表量程為 0~0.6A,電壓表量程為0~15V,變阻器R的最大阻值為100Ω.只閉合開(kāi)關(guān)S、S1 , 移動(dòng) 滑片P的過(guò)程中,電流表示數(shù)與變阻器連入電路的阻值變化關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)滑片P在a點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為10V,電流表示數(shù)為Ia;只閉合開(kāi)關(guān)S、S2 , 滑片P置于b點(diǎn)時(shí),變 阻器連入電路的電阻為Rb , 電流表的示數(shù)為Ib , 已知Rb:R0=7:3,Ia:Ib=5:4.求:
(1)小燈泡正常工作時(shí)的電阻RL
(2)只閉合S、S2 , 滑片P在b點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)Ib;
(3)電源電壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí),燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰放大的像.要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的像,調(diào)節(jié)的方法是

A.透鏡不動(dòng),蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng),光屏靠近透鏡移動(dòng)

B.透鏡不動(dòng),蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng),光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)

C.透鏡不動(dòng),蠟燭靠近透鏡移動(dòng),光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)

D.蠟燭不動(dòng),透鏡不動(dòng),光屏靠近透鏡移動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置模擬人眼成像情況,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰和 ______ 的中心位于凸透鏡的主光軸上.

(2)圖中物距u應(yīng)滿(mǎn)足 ______

(3)當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰的像將落在光屏的 ______ 方.

(4)在第(3)小題的情況下,若用此實(shí)驗(yàn)?zāi)M人眼的調(diào)節(jié)功能,重新在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ______

A.將光屏靠近凸透鏡 

B.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

C.換焦距更大的凸透鏡 

D.換焦距更小的凸透鏡.

(5)在第(3)小題的情況下,若拿來(lái)一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡,結(jié)果重新在光屏上得到清晰的像,這只眼鏡是 ______ 透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,R1、R2均為定值電阻,實(shí)驗(yàn)時(shí),干電池兩端電壓會(huì)隨電路中 電阻的變化而改變.在不拆改電路的情況下,下列選項(xiàng)中的探究問(wèn)題,利用這個(gè)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖牵?/span>
A.電路中的電流一定時(shí),電阻兩端的電壓與電阻成正比嗎?
B.電阻一定時(shí),通過(guò)電阻的電流與電阻 兩端的電壓成正比嗎?
C.電阻兩端電壓一定時(shí),通過(guò)電阻的電 流與電阻成反比嗎?
D.電阻一定時(shí),電阻消耗的電功率與電阻兩端的電壓的平方成正比嗎?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題解決﹣﹣設(shè)計(jì)“超重報(bào)警器”: 小雨想利用電磁繼電器自制一種“超重報(bào)警器”.要求:當(dāng)物重達(dá)到150N時(shí),電鈴響報(bào)警,反之綠燈亮顯示正常.他找來(lái)以下器材:電磁繼電器(部分電路已接好),輕質(zhì)硬刻度尺、電鈴、綠燈、滑輪各一個(gè),線繩和導(dǎo)線若干,一根輕質(zhì)硬彈簧,一端已經(jīng)固定,另一端連接觸點(diǎn)P,彈簧的最大伸長(zhǎng)量與觸點(diǎn)P、M之間的距離相等,彈簧能承受的最大拉力為50N.
請(qǐng)利用上述器材幫小雨制作“超重報(bào)警器”在虛線框中完成裝置設(shè)計(jì),并簡(jiǎn)述工作過(guò)程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案