10．你的鄰居在引吭高歌，干擾你的學(xué)習(xí)和休息，為了減少干擾，下列措施中無(wú)效的是（　�。�
A．將門(mén)窗打開(kāi)，讓空氣流通B．用棉毯掛在間隔的墻壁上
C．用棉花塞住自己的耳朵D．請(qǐng)鄰居唱歌時(shí)放低音量

分析 減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．

解答 解：A、將門(mén)窗打開(kāi)，讓空氣流動(dòng)加快，噪聲會(huì)更大，符合題意；
B、用棉毯掛在間隔的墻壁上，可一定程度上阻斷噪聲的傳播，有一定效果，不合題意；
C、用棉花塞住耳朵，在人耳處減弱噪聲，有一定效果，不合題意；
D、提醒鄰居你正在學(xué)習(xí)或休息，請(qǐng)他降低音量，在聲源處減弱噪聲，有效果，不合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了控制噪聲的三種途徑以及應(yīng)用，是一道聲學(xué)基礎(chǔ)題，結(jié)合生活實(shí)際可做出解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20．如圖所示，光在兩種物質(zhì)的界面MM′同時(shí)發(fā)生了反射和折射，則入射角是60°，折射角是30°．

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1．如圖所示，消防員穿戴一種由“藍(lán)冰”制成的消防服，正在穿行在火場(chǎng)中．“藍(lán)冰”是一種不會(huì)燃燒凝膠物的功能性高分子材料，但它的比熱容卻是水的兩倍．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋消防服中采用“藍(lán)冰”的優(yōu)點(diǎn)．
答：吸收相等的熱量，溫度升高的少，對(duì)消防員可以起到保護(hù)作用．

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18．如圖所示，導(dǎo)線(xiàn)ab中有電流通過(guò)時(shí)，它受到磁場(chǎng)力作用而向左運(yùn)動(dòng)．
（1）如果將兩磁極位置對(duì)調(diào)，導(dǎo)線(xiàn)ab將向右運(yùn)動(dòng)；
（2）如果磁極不動(dòng)而導(dǎo)線(xiàn)中的電流方向改變了，則導(dǎo)線(xiàn)將向右運(yùn)動(dòng)；
（3）如果同時(shí)改變磁極位置和導(dǎo)線(xiàn)ab中的電流方向，則導(dǎo)線(xiàn)將向左運(yùn)動(dòng)；
（4）如果導(dǎo)線(xiàn)ab不通電，導(dǎo)線(xiàn)ab將不動(dòng)．

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5．我們?cè)谛》孔永镏v話(huà)時(shí)聽(tīng)不到回聲，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．小房子不能產(chǎn)生回聲B．小房子無(wú)法傳播聲音C．聲音容易散開(kāi)D．回聲與原聲到達(dá)人耳的時(shí)間差太短

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15．如圖1所示，測(cè)得一枚紐扣的直徑是1.28cm．圖2秒表的讀數(shù)為337.5s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．A、B、C三個(gè)輕質(zhì)所料小球，A球吸引B球，B球排斥C球，則（　�。�
A．A、B兩球一定帶同種電荷
B．A、B兩球一定帶異種電荷
C．若A球帶正電，B、C兩球一定帶同種電荷
D．若B球帶正電，A、C兩球一定帶異種電荷

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19．如圖所示，某電暖器由兩條電熱絲、一個(gè)電源開(kāi)關(guān)S1和一個(gè)檔位開(kāi)關(guān)S2組成，電熱絲R1的額定電壓為220V，額定功率為1000W，R2的額定電壓為220V，額定功率為2000W．檔位開(kāi)關(guān)S2的銅片在“1”檔時(shí)，接線(xiàn)點(diǎn)“o”與“a”和“b”都相通，此時(shí)電暖器的功率為1000W，銅片在“2”檔時(shí)，接線(xiàn)點(diǎn)“o”與“b”和“c”都相通，此時(shí)電暖器的功率為2000W，銅片在“3”檔時(shí)，接線(xiàn)點(diǎn)“o”與“c”和“d”都相通，此時(shí)電暖器的功率為3000W，請(qǐng)你根據(jù)其功能要求，完成如圖的電路圖．

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2．已知某汽油機(jī)工作一段時(shí)間，消耗2kg的汽油，放出8×107J的熱量，對(duì)外做2.5×107J的有用功，求該汽車(chē)的效率．（汽油的熱值q=5×107J/Kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案