生活中有許多地方應(yīng)用到物理知識(shí)，如家庭廚房：

（1）使用筷子時(shí)，筷子實(shí)質(zhì)上是一種        杠桿；

（2）電飯鍋是利用電流的       效應(yīng)工作的；

（3）炒菜時(shí)，廚房里飄來(lái)菜香，說(shuō)明了分子是在                  ．


（1）費(fèi)力 　（2）熱  �。�3）永不停息地運(yùn)動(dòng)（熱運(yùn)動(dòng)、無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)） 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)某種新型坦克，其質(zhì)量為2×104 kg。（g=10N/kg）。求：

（1）坦克受到的重力；

（2）坦克以36km/s的速度行駛5min通過(guò)的路程；

    （3）在某次任務(wù)中坦克發(fā)動(dòng)機(jī)以500 kw的功率工作了0.5h，求這次任務(wù)中發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的家庭電路中，閉合開(kāi)關(guān)后燈泡不亮。用試電筆檢測(cè)插座的兩孔，發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時(shí)氖管才發(fā)光。用試電筆檢測(cè)A點(diǎn)氖管發(fā)光，檢測(cè)B點(diǎn)氖管不發(fā)光。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是

A．燈泡短路

B．燈絲斷了

C．開(kāi)關(guān)接觸不良

D．插座短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小磁針靜止時(shí)的指向如右圖所示，由此可知

A．a端是通電螺線管的N極，c端是電源負(fù)極

B．a端是通電螺線管的N極，c端是電源正極

C．b端是通電螺線管的N極，d端是電源負(fù)極

D．b端是通電螺線管的N極，d端是電源正極

 

 

 

 

 

 

 

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)燈泡L恰能正常發(fā)光，若再閉合開(kāi)關(guān)S1，則

A．燈泡變亮，電流表示數(shù)不變       　　　　　　　　　　

B．燈泡變暗，電流表示數(shù)不變

C．燈泡亮度不變，電流表示數(shù)增大    

D．燈泡亮度不變，電流表示數(shù)減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


汽車是我們熟悉的交通工具，給我們的生活提供了便利．在汽車的制造中涉及到許多物理知識(shí)：

（1）汽油機(jī)是汽車的“心臟”，汽油機(jī)的________沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

（2）汽車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，目的是使車內(nèi)物體所成的_______像（選填“實(shí)”或“虛”）位于玻璃的上方，不妨礙司機(jī)視線；

（3）有的汽車尾部設(shè)計(jì)安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相當(dāng)于一個(gè)倒置的翅膀（如圖所示），當(dāng)汽車高速行駛時(shí)，氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較_____，汽車能產(chǎn)生較大的抓地力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖11（甲）是測(cè)量小燈泡電功率的部分實(shí)物連接圖．其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω 1A”字樣，電流表(0～0.6A、0～3A)，電壓表(0～3V、0～15V)．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖11（甲）實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整．（要求：滑片P向左移動(dòng)時(shí)燈變亮，且連線不得交叉．）

（2）江濤連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮，聰明的江濤猜想：

A．可能燈絲斷了 B．可能變阻器開(kāi)路 C．可能小燈泡短路

請(qǐng)根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因，并將與故障對(duì)應(yīng)的電表示數(shù)填入下表．

猜 想

電流表示數(shù)/A

電壓表示數(shù)/ V

如果A成立

如果 成立

0.6

0

（3）排除故障后，江濤移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖11（乙）所示，則通過(guò)小燈泡的電流是 A，小燈泡的額定功率為 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


收音機(jī)、電視機(jī)、音響里都有揚(yáng)聲器（如圖7），揚(yáng)聲器的工作原理是

A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用

C．電流周圍存在磁場(chǎng)

D．電流的熱效應(yīng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014?威海）在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材，連接的電路如圖甲所示．


次數(shù)

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

燈泡亮度

1

1.50

0.32

發(fā)光微弱

2

2.00

0.38

較暗

3

2.50

正常發(fā)光

4

3.00

0.46

很亮

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的連線上畫“×”，并只移動(dòng)一根導(dǎo)線，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確．

（2）經(jīng)檢查電路連接正確后，小明連續(xù)進(jìn)行了4次測(cè)量，并把測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在表格里，其中第3次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的電流為　　A，小燈泡的額定功率為　　W．

（3）從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而　　（“增大”或“減小”），燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨　　而增大．

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