如圖，A圖中的小圓圈“”代表導(dǎo)線，小圓圈中的“×”表示閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中沿箭頭所示方向運(yùn)動時(shí)，導(dǎo)體中的感應(yīng)電流方向垂直于紙面向里，請你根據(jù)A圖的情況推斷B、C、D三圖導(dǎo)線中的感應(yīng)電流的方向，并用“”或“”表示出來．

答案：
解析：

如圖所示


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?福州）在“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）請?jiān)趫D（a）中的圓圈內(nèi)正確填入電表符號，使實(shí)驗(yàn)電路圖完整．
（2）圖（b）中的實(shí)物連接有一處錯(cuò)誤，請?jiān)阱e(cuò)誤連線上打“×”，并畫上正確的連線．
（3）在糾正電路連接錯(cuò)誤的操作過程中，應(yīng)使開關(guān)處于
斷開
斷開
狀態(tài)．


（4）實(shí)驗(yàn)中，移動滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖（c）所示．請將讀數(shù)填入表格內(nèi)，并把表格補(bǔ)充完整．
電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 燈的亮暗程度
2.5     正常發(fā)光
2.0 0.26 0.52 偏暗
3.0 0.33 0.99 更亮
（5）從表格實(shí)驗(yàn)記錄中，可以發(fā)現(xiàn)燈泡亮暗不同時(shí)其實(shí)際功率大小
不同
不同
；還可以計(jì)算的另一個(gè)物理量是
電阻
電阻
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的二孔插座、開關(guān)、螺口燈泡等未接好的元件連接好．
（2）下圖所示的曲棒ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，請畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時(shí)所需最小力的示意圖．
（3）如圖所示電路中有兩個(gè)小燈，請?jiān)趫D中圓圈內(nèi)，分別填入電燈、電流表或電壓表的符號，要求開關(guān)閉合時(shí)兩燈均能發(fā)光，且兩電表的示數(shù)均不為零．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）
（1）該實(shí)驗(yàn)測小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：
v=
s
t
v=
s
t
．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較
小
小
（填“大、小”）
（3）小車通過全過程的平均速度vAC=
0.24
0.24
m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB=
0.2
0.2
m/s．
（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會使所測AC段的平均速度vAC偏
大
大
（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中：精英家教網(wǎng)
（1）請?jiān)趫D（a）中的圓圈內(nèi)正確填入電表符號，使實(shí)驗(yàn)電路圖完整．
（2）圖（b）中的實(shí)物連接有一處錯(cuò)誤，請?jiān)阱e(cuò)誤連線上打“×”，并畫上正確的連線．
（3）在糾正電路連接錯(cuò)誤的操作過程中，應(yīng)使開關(guān)處于
 
狀態(tài)．
（4）實(shí)驗(yàn)中，移動滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖（c）所示．請將讀數(shù)填入表格內(nèi)，并把表格補(bǔ)充完整．
電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 燈的暗亮程度
2.5 正常發(fā)光
2.0 0.26 0.52 偏暗
3.0 0.33 0.99 更亮
（5）從表格實(shí)驗(yàn)記錄中，可以得出燈泡的額定功率為
 
；還可以計(jì)算的另一個(gè)物理量是
 
．同時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度與燈泡的
 
有關(guān)．

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