【題目】小麗根據(jù)下表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容，得出以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是

幾種常見(jiàn)物質(zhì)的比熱容

物質(zhì)

比熱容c/[J(kg℃)1]

物質(zhì)

比熱容c/[J(kg℃)1]

水

4.2×103

冰

2.1×103

酒精

2.4×103

鋁

0.88×103

水銀

0.14×103

銅

0.39×103

A. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊降低相同的溫度，鋁塊放出的熱量多

B. 水和酒精吸收相等的熱量后，溫度變化相同，則酒精比水質(zhì)量多

C. 質(zhì)量相等酒精和鋁塊吸收相同的熱量后末溫相同，則酒精初溫較高

D. 冰塊和銅塊放出相同的熱量后，銅塊末溫較高，則銅塊的初溫較高

【答案】ABC

【解析】

據(jù)比熱容的計(jì)算公式Q＝cm△t分析即可，在分析時(shí)特別注意控制變量法的應(yīng)用．

A. 已知鋁的比熱容大于銅的比熱容，且其質(zhì)量相等，降低的溫度△t相同，故據(jù)公式Q＝cm△t可知，鋁塊放出的熱量多，故A正確； B. 已知水的比熱容大于酒精的比熱容,且其吸收的熱量相同,升高的溫度△t相同,故據(jù)公式Q＝cm△t可知,m＝可知，酒精的質(zhì)量應(yīng)該比水的質(zhì)量大，故B正確；C. 已知酒精的比熱容大于鋁的比熱容,且其質(zhì)量相同,吸收的熱量相同,故據(jù)公式Q＝cm△t可知,△t＝ ，故鋁塊溫度升高大；且由于此時(shí)酒精和鋁塊的末溫相同，故說(shuō)明原來(lái)酒精的初溫高，故該選項(xiàng)正確； D. 雖然冰的比熱容大于銅的比熱容，它們的質(zhì)量沒(méi)有確定，故無(wú)法比較兩種物質(zhì)的初溫，故D錯(cuò)誤；故選ABC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí)，小紅將一張硬紙片對(duì)折，在開(kāi)口一邊剪兩刀，然后將一根橡皮筋套在開(kāi)口邊，做成了一個(gè)特殊的卡片．

(1)小紅將圖中的卡片反過(guò)來(lái)，用手把它壓平在桌面上，使橡皮筋伸長(zhǎng)，迅速松開(kāi)手，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋對(duì)卡片________，因此橡皮筋具有________．

(2)接下來(lái)小紅仍將卡片下壓，但不壓平，迅速松手后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，小紅這樣做的目的是為了研究橡皮筋的彈性勢(shì)能大小與________的關(guān)系．小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：在一定限度內(nèi)，________．

(3)要想紙片彈得更高，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意什么？（寫(xiě)出兩點(diǎn)）________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，瓶?jī)?nèi)水上方存在著無(wú)色透明、無(wú)法看到的水蒸氣，向瓶?jī)?nèi)打氣，空氣推動(dòng)塞子跳出巧：可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧．據(jù)此情境回答以下問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)________的方式改變物體內(nèi)能的

（2）根據(jù)以上現(xiàn)象，提出一個(gè)與物態(tài)變化有關(guān)的問(wèn)題并問(wèn)題：?jiǎn)栴}：________？回答：________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（1）電流表應(yīng)________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中．若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的_______點(diǎn)．

（2）小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是_______；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_______A．

（3）下表是小亮同學(xué)用兩盞規(guī)格相同的燈泡實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)。他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處①____，②_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小欣為了測(cè)量醬油的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻線處，橫梁靜止時(shí)，指針如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_____端移動(dòng)。

（2）將醬油倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中醬油的體積為_____cm3。

（3）將量筒中的醬油全部倒入空燒杯中，把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤(pán)中，當(dāng)右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí)，天平橫梁再次水平平衡，則燒杯和醬油的總質(zhì)量為_____g。

（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得所用空燒杯的質(zhì)量為80g，則燒杯中醬油的密度為_____g/cm3。

（5）小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過(guò)程存在誤差，你認(rèn)為上述方法測(cè)量醬油的密度會(huì)_____（選填“偏大”或“偏小”）。

（6）實(shí)驗(yàn)中，小紅的量筒打碎了，她用天平、小瓶子和足量的水也測(cè)出了醬油的密度。請(qǐng)幫助他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整（已知水的密度為ρ水）：

a．用天平測(cè)出空瓶子的質(zhì)量，記為m0；

b．用天平測(cè)出小瓶裝滿(mǎn)水后的總質(zhì)量，記為m1；

c．_____；

d．醬油密度的表達(dá)式ρ醬油＝_____（用測(cè)量量和已知量的字母表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校組織學(xué)生參觀中國(guó)科技館，當(dāng)小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學(xué)在靜電臺(tái)上“怒發(fā)沖冠”時(shí)，感到非常驚奇，他特別想知道其中的道理。參觀回來(lái)后他完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球。小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象。請(qǐng)你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？

（2）請(qǐng)你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出一個(gè)科學(xué)問(wèn)題。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用斜面分別進(jìn)行了“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”（如圖甲）和“探究影響動(dòng)能大小的因素”（如圖乙）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)和小球到達(dá)水平面能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樗艿綉T性的作用

B. 甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，從斜面同一高度靜止釋放小車(chē)和小球都是為了使小車(chē)和小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同

C. 甲實(shí)驗(yàn)中要改變水平面的粗糙程度，乙實(shí)驗(yàn)中水平面的粗糙程度要相同

D. 甲實(shí)驗(yàn)中小車(chē)滑行的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)剛開(kāi)始下滑時(shí)具有的機(jī)械能越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端，則物塊所受拉力為______N，已知斜面的高為4m，長(zhǎng)為8m，斜面的機(jī)械效率為__________．若用圖乙所示裝置勻速提升900N重物上升0.5m，當(dāng)其機(jī)械效率與斜面機(jī)械效率相同時(shí)，該過(guò)程所做的額外功為________J。該滑輪組提升物體越重，機(jī)械效率越__________________（填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，是某小組進(jìn)行“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置.

（1）在組裝圖甲實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照______（自上而下/自下而上）的順序進(jìn)行.

（2）某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)燒杯中的水溫為_____℃.

（3）圖丙是該小組同學(xué)畫(huà)出的實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)刻的氣泡情況，則圖丙中______（A/B）是水沸騰時(shí)的氣泡變化情況.

（4）小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖甲裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作和讀數(shù)，卻得出了如圖丁所示的兩個(gè)不同的圖線，原因可能是______.

（5）從圖像丁可以看出，小明和小紅實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是_____℃，為說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)進(jìn)行的操作是______，觀察水是否繼續(xù)沸騰.

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同步練習(xí)冊(cè)答案