【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)．

（1）同學(xué)們是根據(jù) 來比較壓力作用效果的．

（2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)， ，壓力的作用效果越明顯．

（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較 兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是： ．

【答案】（1）海綿的凹陷程度；（2）壓力越大；（3）乙、丙；在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著

【解析】試題分析：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小明是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的．

（2）由圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)可知，物體的受力面積相同而壓力不同，壓力越大，力的作用效果越明顯，由此可知：在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

（3）研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，應(yīng)選乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．得到的結(jié)論是：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表列出了一些材料制成的長1 m、橫截面積為1 mm2的導(dǎo)線在20 ℃時(shí)的電阻值。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：假如讓你架設(shè)一條輸電線路，在鋁線和鐵線之間，你應(yīng)選用________；假如要選用一根金屬絲來做滑動(dòng)變阻器，你將選____________。小王家建了新房子，準(zhǔn)備購買安裝電燈用的電線，到了商店發(fā)現(xiàn)有同樣粗細(xì)的銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線。你認(rèn)為，從導(dǎo)電能力方面應(yīng)選______導(dǎo)線；從價(jià)錢方面應(yīng)選______導(dǎo)線。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某科技活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。電源電壓不變，當(dāng)S1閉合、S2斷開，變阻器R2的滑片P滑到a端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.8A，定值電阻R1消耗的功率為6.4W；變阻器R2的滑片P滑到b端時(shí)，電流表的示數(shù)變?yōu)?/span>0.2A；當(dāng)S1和S2都閉合，變阻器R2的滑片P滑到某點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A，小燈泡L消耗的功率為0.9W．求：

（1）電源電壓；

（2）變阻器R2的最大阻值；

（3）小燈泡兩端電壓及此時(shí)變阻器R2連入電路的阻值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是氣墊船模型圖。氣墊船是利用大功率發(fā)動(dòng)機(jī)將空氣壓入船底，在船底和水面(或地面)間形成氣墊，使船體全部或部分墊升而實(shí)現(xiàn)高速航行的船。如果某氣墊船總重100t，使用三臺相同的額定功率為600kw的發(fā)動(dòng)機(jī)，其中兩臺用于動(dòng)力總成推動(dòng)氣墊船前進(jìn)；氣墊船緊貼水面前進(jìn)時(shí)形成的氣墊長8m、寬5m。請完成下列問題。

(1)氣墊船減小摩擦阻力的方法是________________________；氣墊船緊貼水面前進(jìn)時(shí)對水面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是_________Pa。

(2)如果兩臺發(fā)動(dòng)機(jī)以額定功率工作使氣墊船以72km/h的速度勻速直線前進(jìn)，那么，氣墊船所受阻力是其重力的百分之幾___________?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了“測量小燈泡的額定功率”。準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)器材：額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時(shí)電阻為8Ω ），規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器，開關(guān)、電流表和電壓表各一個(gè)，新干電池4節(jié)、導(dǎo)線若干。

（1）小明連接完電路，如圖所示，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)只有導(dǎo)線AE連接錯(cuò)誤，此導(dǎo)線應(yīng)連接到_____兩點(diǎn)；

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最______（選填：“左”或“右”）端；

（3）經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，閉合開關(guān)后，無論怎樣移動(dòng)滑片Ρ，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是___________；（寫出一種原因即可）

（4）解決上述問題后，移動(dòng)滑片Ρ，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是________.Ｗ;

（5）測出小燈泡的額定功率后，小明又把燈泡兩端電壓調(diào)到額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測得的功率不等于其額定功率的1/4，這是由于__________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一容器裝滿水后，容器和水的總質(zhì)量為m1；若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的小金屬塊A后再加滿水，總質(zhì)量為m2，若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的小金屬塊A和質(zhì)量也為m的小金屬塊B后再加滿水，總質(zhì)量為m3，則金屬塊A和金屬塊B的說法正確的是

A. 金屬塊A的密度為

B. 金屬塊A的密度為

C. 金屬塊B的密度為

D. 金屬塊B的密度為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用一些器材來探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，器材：完全相同的蠟燭A和B、茶色玻璃板和無色透明的玻璃板、白紙、刻度尺、鉛筆。

（1）小明最好選用________玻璃板（“茶色”或“無色透明”），垂直放在白紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較___________。

（3）將蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板10cm處，蠟燭B放在玻璃板另一側(cè)______cm處與蠟燭A的像_______,便確定了蠟燭A成像的位置。

（4）在利用蠟燭B確定蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，并在所在位置上放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像，則平面鏡所成的的像是___像（“實(shí)”或“虛”）

（5）用一條直線將A、B連在一起，小明發(fā)現(xiàn)A、B的連線與玻璃板_____.

小紅重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)（3），但她無論怎樣移動(dòng)在玻璃板另一側(cè)的蠟燭B，都不能像小明一樣完成實(shí)驗(yàn)，原因是：_____________（一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體． 拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊．在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）

A．將蠟燭靠近凸透鏡

B．將光屏靠近凸透鏡

C．將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

D．將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究”不同物質(zhì)的溫度變化與吸熱關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，取質(zhì)量和初溫都相同的甲乙兩種液體，分別裝入相同燒杯中，用相同的加熱器加熱，如圖A所示。

(1)圖B為某時(shí)刻的溫度，其示數(shù)為________℃。

(2)分析圖C可知，吸收相同熱量，_______液體升溫更高;_______液體更適合作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液。

(3)若甲、乙液體從圖C所示的初溫分別升高到40℃和35℃，吸收熱量之比為2:1，則甲、乙液體的比熱容之比為___________。

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