18．小明站在路邊等校車，坐在行駛而來的校車上的楊麗說：小明是運(yùn)動(dòng)的．楊麗選擇的參照物是（　�。�
A．路燈B．路邊的樹木C．小明D．駛來的校車

分析 首先確定被研究的物體，再看這個(gè)物體相對(duì)于誰的位置發(fā)生了改變，這就是要選擇的參照物．

解答 解：
小明站在路邊等校車，坐在行駛而來的校車上的楊麗說小明是運(yùn)動(dòng)的，她所選擇的參照物是駛車的校車，因?yàn)樗鄬?duì)于小明的位置發(fā)生了改變，小明相對(duì)于路燈、路邊的樹木的位置都沒有發(fā)生改變，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．有一種由酒精氣體傳感器制成的呼氣酒精測(cè)試儀被廣泛用來檢測(cè)酒駕，傳感器R1的阻值隨酒精氣體濃度的變化如圖甲所示，工作電路如圖乙所示，電源電壓恒為12V，定值電阻R2=30Ω．求：

（1）被檢測(cè)者未喝酒時(shí)，即酒精濃度為0時(shí)，R1阻值為60Ω．
（2）被檢測(cè)者酒精濃度越大時(shí)，電流表示數(shù)越大，電壓表示數(shù)越小．
（3）被檢測(cè)者酒精氣體濃度為0.8mg/mL時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A．
（4）現(xiàn)在公認(rèn)的酒駕標(biāo)準(zhǔn)為0.2mg/mL≤酒精氣體濃度≤0.8mg/mL，當(dāng)電壓表示數(shù)為4.8V時(shí)，被檢測(cè)司機(jī)酒精濃度是0.3mg/ml．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖1所示，小剛同學(xué)用兩個(gè)完全相同的電加熱器給相同質(zhì)量水和煤油加熱，比較它們吸熱能力強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得如下數(shù)據(jù)，記錄在表格中，請(qǐng)分析表格中的數(shù)據(jù)，回答以下問題：
加熱時(shí)間 t/min01234567
水的溫度T水/℃2022242628303234
煤油的溫度 T煤油/℃2024283236404448
（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小剛同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時(shí)間，煤油升高的溫度高一些，這說明煤油吸收的熱量多一些．這位同學(xué)的判斷是否正確？請(qǐng)說明理由：正確嗎？不正確，理由：相同規(guī)格的電加熱器加熱相同時(shí)間放出的熱量相等，液體吸收的熱量相等．
（2）小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了它們的圖象（如圖2所示），其中A 表示的是煤油吸熱升溫的情況（選填“A”或“B”）．
（3）通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象分析比較可知，水吸熱能力更強(qiáng)．（選填“水”或“煤油”）
（4）由表格數(shù)據(jù)通過計(jì)算可知：煤油的比熱容為2.1×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃蠟燭A，用蠟燭B（與A相同）替代蠟燭A在玻璃板后的像．
（1）該實(shí)驗(yàn)用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，卻能在觀察到蠟燭A像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，因此選用透明玻璃板的目的是便于確定像的位置．實(shí)驗(yàn)中選取A、B兩支完全相同的蠟燭，目的是比較像與物的大小關(guān)系．實(shí)驗(yàn)過程中，手指放在蠟燭B的燭芯頂部不會(huì)被燒疼（選填“A”或“B”）．
（2）下列表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測(cè)量的四組像和物體到玻璃板的距離． 實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第而組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是C．
A．選用的玻璃板太厚
B．選用的玻璃板太薄
C．在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234
物到玻璃板的距離/cm15.3023.0225.6028.50
像到玻璃板的距離/cm15.3023.1525.6028.50
（3）實(shí)驗(yàn)中在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí)，人眼應(yīng)在蠟燭A的一側(cè)觀察．在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí)，移走蠟燭B，在像所在位置放一光屏后，人眼應(yīng)直接觀察光屏（選填“透過玻璃板”或“直接”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇較暗（明亮/較暗）環(huán)境，并選較�。ㄝ^厚/較�。┑牟ＡО宕嫫矫骁R豎立在水平桌面上．
（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論：平面鏡所成的像與物大小相等．
（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板后（前/后）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像．
（4）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離，記錄在表中．
序號(hào)123
A到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：像與物到平面鏡的距離相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．對(duì)下列詞語的解釋中正確的是（　�。�
A．“悅耳動(dòng)聽”說明聲音的響度較大
B．“大雪過后，萬籟俱寂”說明聲音不能在雪中傳播
C．“聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰
D．“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，天然氣的熱值是8.4×107J/m3，表示的含義是1m3的天然氣完全燃燒放出的熱量是8.4×107J．完全燃燒0.1m3天燃?xì)�，放出的熱量�?.4×106J，若這些熱量60%被水吸收，可以使20kg的水溫度從20℃升高60℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是（　　）
A．
物態(tài)分子特性外觀特征
分子間距離分子間作用力有無一定形狀有無一定體積
固態(tài)很大很大有有
液態(tài)較大較大有有
氣態(tài)很小很小無無
B．
方法具體辦法內(nèi)能變化
做功物體對(duì)外做功增大
對(duì)物體做功減小
熱傳遞物體吸熱增大
物體放熱減小
C．
電路連接方法電流路徑有無節(jié)點(diǎn)
串聯(lián)電路一條無無
并聯(lián)電路用電器兩端分別連接在一起兩條或多條有
D．
電路各用電器間是否互相影響開關(guān)個(gè)數(shù)開關(guān)位置是否影響電路
串聯(lián)電路互相影響一個(gè)不影響
并聯(lián)電路互不影響可以多個(gè)可能影響

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在熱傳遞過程中，物體吸收熱量，內(nèi)能增加；汽油的熱值是4.6×107J/kg，現(xiàn)有5kg汽油，完全燃燒2kg汽油放出的熱量是9.2×107J，剩下的3kg汽油的熱值是4.6×107J/kg．

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同步練習(xí)冊(cè)答案