研究平面鏡成像特點實驗不使用的器材是


  1. A.
    平面鏡
  2. B.
    玻璃板
  3. C.
    刻度尺
  4. D.
    兩支相同的蠟燭
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

7、如圖所示，在“研究平面鏡成像特點的實驗”中，為確定橡皮泥在A中所成像的位置，圖中A應(yīng)選用
薄玻璃板
（ 選填“平面鏡”或“薄玻璃板”），橡皮泥經(jīng)A所成的像是
虛
（選填“實”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

24、如圖是研究平面鏡成像特點的實驗裝置．
（1）此實驗中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于通過玻璃板找到像．如果有4㎜厚和2㎜厚的兩塊玻璃板，為提高實驗效果，應(yīng)選擇
2
㎜厚的玻璃板做實驗．
（2）某同學點燃蠟燭A后把它放在玻璃板前的某一位置處，再把一支沒有點燃的蠟燭B移到跟前面那支蠟燭的像完全重合．在紙上記下兩支蠟燭的位置，用直線把這兩個位置連起來，用刻度尺測量它們分別到平面鏡的距離．根據(jù)這一組數(shù)據(jù)，他得出實驗規(guī)律：“平面鏡成像時物距總是與像距相等”．你認為該同學的做法恰當嗎？為什么？
不恰當；應(yīng)多次實驗測量，尋找普遍規(guī)律，避免偶然性

（3）取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體
大小
關(guān)系；
（4）移去蠟燭B，在其原來的位置放一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是
虛
（選填“虛”或“實”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?東城區(qū)二模）在“研究平面鏡成像特點”時，如圖在桌面上豎直放置一塊玻璃板，然后前后各放一粒相同的棋子A、B，移動棋子B，使它與A的像重合．如果移開棋子B，用白紙做屏幕，放在B的位置，在紙上不能出現(xiàn)棋子A的像，所以平面鏡成的是
虛
虛
像（選填“虛”或“實”），同時，我們還可以觀察到，平面鏡所成的像與物體大小
相等
相等
（選填“相等”或“不相等”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

研究平面鏡成像特點的實驗情況如右圖所示，
（1）燭焰在平面鏡中所成的像是
虛
虛
像（實/虛），放在“燭焰”上的手指
不會
不會
被燒痛（選填“會”或“不會”）．
（2）直尺的作用
比較物距和像距的關(guān)系
比較物距和像距的關(guān)系
．
（3）用玻璃板代替平面鏡的原因是
便于找到蠟燭的像
便于找到蠟燭的像
．
（4）玻璃板不能太厚的原因是
厚玻璃板會使物體兩次成像，影響觀察效果
厚玻璃板會使物體兩次成像，影響觀察效果
．
（5）玻璃板如果不直放置對實驗的影響是
有可能找不到像
有可能找不到像
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

光學探究：如圖所示為某小組在研究平面鏡成像特點的實驗情況，B是
透明玻璃板
透明玻璃板
（選填器材名稱），在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭
A
A
（填“A”或“C”）這一側(cè)觀察；實驗中使用刻度尺，是為了測量
像和物到玻璃板的距離
像和物到玻璃板的距離
；小鵬同學放在“燭焰”上的手指
不會
不會
被燒痛（選填“會”或“不會”），因而判斷平面鏡所成的像是
虛
虛
像（選填“實”或“虛”）．

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