【題目】用如圖1所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱 , 而且萘的溫度上升速度較(選填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的 .
(2)除圖1所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和 .
(3)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是(填序號(hào)).
A.水蒸汽
B.小水珠
(4)圖2是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了分鐘.
【答案】
(1)使萘受熱均勻;慢;溫度
(2)秒表
(3)B
(4)15
【解析】解:(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,使萘受熱均勻,萘的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度;(2)從圖像知,記錄的數(shù)據(jù)有溫度和時(shí)間,測(cè)量溫度需要溫度計(jì),測(cè)量時(shí)間需要秒表,所以實(shí)驗(yàn)器材還缺少秒表;(3)燒杯中有“白氣”冒出,是燒杯中的水蒸氣上升時(shí),遇冷液化成的小水珠,故選B;(4)由圖像知,萘在第10min到第25min時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以這段時(shí)間是萘的熔化過(guò)程,所以萘熔化經(jīng)過(guò)了25min﹣10min=15min. 所以答案是:(1)使萘受熱均勻;慢;溫度;(2)秒表;(3)B;(4)15.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)有“6V 3.6W”的小燈泡,通過(guò)它的電流隨兩端電壓的變化關(guān)系如圖所示。若把這種規(guī)格的兩只燈泡串聯(lián)在6V的電源兩端,則每只燈泡的實(shí)際電阻和實(shí)際功率分別為( )
A.10Ω 0.9W
B.6Ω 0.9W
C.6Ω 1.5W
D.10Ω 1.8W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10 cm的薄凸透鏡固定在光具座上50 cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20 cm刻度線處,移動(dòng)光屏到65 cm刻度線處,燭焰在光屏上成清晰的像。如圖所示。
請(qǐng)結(jié)合此實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題:
(1)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明________的成像特點(diǎn)。(選填選項(xiàng)前的字母)
A.照相機(jī) B.幻燈機(jī) C.放大鏡
(2)保持透鏡在50 cm刻度線處不動(dòng),如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)進(jìn)行的操作是__________。(選填選項(xiàng)前的字母)
A.將蠟燭左移,光屏左移 B.將蠟燭左移,光屏右移
C.將蠟燭右移,光屏左移 D.將蠟燭右移,光屏右移
(3)保持透鏡在50 cm刻度線處不動(dòng),若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上80 cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè),通過(guò)移動(dòng)光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的_____的像。(選填選項(xiàng)前的字母)
A.倒立放大 B.倒立縮小 C.正立放大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中,帆板是帆船運(yùn)動(dòng)中一個(gè)級(jí)別的比賽,是一項(xiàng)新興的體育運(yùn)動(dòng),可實(shí)際上是一個(gè)獨(dú)立的體育項(xiàng)目.如圖所示,某種帆板由板體、帆桿、面積為6m2的三角帆和帶有萬(wàn)向節(jié)的桅桿組成,沒(méi)有舵和坐艙,全部質(zhì)量?jī)H為20kg,依靠風(fēng)力在湖面上行駛.g取10N/kg,求:
(1)體重為50kg的運(yùn)動(dòng)員登上帆板時(shí),帆板排開水的體積是多少?
(2)查相關(guān)資料可知,當(dāng)湖面風(fēng)速為8m/s時(shí),風(fēng)壓為40Pa,此時(shí)風(fēng)對(duì)三角帆的最大推力是多大?
(3)下表給出了在不同風(fēng)速下,風(fēng)能強(qiáng)度值(即每秒時(shí)間內(nèi),每平方米的面積上獲得的能量).經(jīng)測(cè)算,當(dāng)風(fēng)速為10m/s時(shí),帆板受到風(fēng)的推力是280N,并且以6m/s的速度在湖面上勻速行駛,求帆板的風(fēng)能利用率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車是常見的交通工具,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)簡(jiǎn)要回答:
(1)汽車輪胎表面有花紋,其目的是;
(2)載重汽車的車輪比小汽車的多而且大,其目的是減小;
(3)小車司機(jī)和乘客要系好安全帶,是為了防止帶來(lái)的危害.
(4)汽車高速行駛時(shí),為了增加對(duì)地面的壓力,提高車輪的抓地性能,尾部會(huì)安裝導(dǎo)流板.導(dǎo)流板橫截面的形狀如圖(填“乙或丙”)所示,理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較甲、乙兩種液體的比熱容,小紅進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入甲、乙兩種液體,先用天平稱出甲液體的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),天平右盤中的砝碼數(shù)和游碼的位置如圖a所示,每個(gè)燒杯的質(zhì)量為100g,則甲液體的質(zhì)量為_______g;然后同樣稱出相等質(zhì)量的乙液體.
(2)用溫度計(jì)分別測(cè)出甲、乙兩種液體的初溫,其示數(shù)都如圖b所示,則兩種液體的初溫均為______℃.
(3)用兩個(gè)相同的酒精燈分別給甲、乙兩種液體加熱,當(dāng)它們升高相同的溫度時(shí),甲所用的時(shí)間為t1,乙所用的時(shí)間為t2.若t1>t2,則吸收熱量較多的液體是_____,比熱容較大的液體是______.(選填“甲”或“乙”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】靜坐在汽車?yán)锏某丝,如圖所示,司機(jī)說(shuō)他靜止不動(dòng),路旁的孩子們卻贊嘆他走得快,下面是某同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象的分析,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )
A.司機(jī)說(shuō)乘客沒(méi)有動(dòng),是以汽車為參照物
B.孩子們說(shuō)乘客真快,是以路面為參照物
C.這一現(xiàn)象說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的
D.這一現(xiàn)象說(shuō)明研究物體運(yùn)動(dòng)必須選地面為參照物
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示對(duì)應(yīng)的與氣體壓強(qiáng)有關(guān)的說(shuō)法中,與實(shí)際不符的是( )
A. 高壓鍋能增大鍋內(nèi)氣壓降低沸點(diǎn)
B. 吸盤能吸在墻壁上是利用大氣壓的作用
C. 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在
D. 托里拆利最早測(cè)出了大氣壓的值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小王同學(xué)做“改變物體的浮沉狀態(tài)”的實(shí)驗(yàn).他將一個(gè)小木塊和一個(gè)帶蓋的小玻璃瓶放入水中,木塊和玻璃瓶都漂浮在水面上.他再將木塊和玻璃瓶都撈出,把木塊裝入玻璃瓶后蓋好瓶蓋,再投入水中,玻璃瓶將
A. 一定漂浮在水面 B. 一定懸浮在水中 C. 一定沉入水底 D. 都有可能
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