關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )

A.聽(tīng)診器能增大振幅,使響度增大

B.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的

C.聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)

D.聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)初二練習(xí)物理卷(解析版) 題型:填空題

從物理知識(shí)的角度來(lái)看:磨刀時(shí),刀兩側(cè)表面磨得很光滑是為了 ,刀刃磨得很薄是為了 ;大型平板掛車(chē)裝有多組雙車(chē)輪,目的是為了 壓強(qiáng);輪胎上有凹凸不平的花紋,目的是為了 摩擦;人用針縫衣服,用的針尖要鋒利,是為了 對(duì)布的壓強(qiáng);人手指上帶頂針是為了 對(duì)手指的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在家裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤(pán)天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量.

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是

(2)調(diào)平后,把小石塊放在天平的左盤(pán),當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則小鐵塊的質(zhì)量為 g.

(3)用細(xì)線(xiàn)拴好小石塊,把它浸沒(méi)到盛有20mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,則小石塊的體積為 cm3,由此可算出大理石的密度為 kg/m3.

(4)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比 (選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

若四次測(cè)量一本書(shū)的寬度記錄為:12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,則這本書(shū)寬度平均值是( )

A.12.38cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( )

A.

小孔成像是光的直線(xiàn)傳播形成的

B.

黑板右邊反光是由于光的漫反射形成的

C.

“海市蜃樓”不是光學(xué)現(xiàn)象

D.

照相機(jī)形成的像是倒立、縮小的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖所示的裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究“影響壓力作用效果的因素”,從圖可以看出,小明控制不變的量是: ,能得出的結(jié)論是 ,壓力的作用效果越明顯;要使瓶子倒放時(shí)與正放時(shí)產(chǎn)生相同的作用效果,最簡(jiǎn)單的方法是:

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

當(dāng)電梯向上做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),站點(diǎn)上面的乘客,具有的動(dòng)能將 ,具有的重力勢(shì)能將 .(填寫(xiě)“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上.現(xiàn)用一水平力F1,向右緩慢的推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,在推木板的過(guò)程中,木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是( )

A.F、p不變,f變大

B.F、f不變,p變小

C.F變小,p、f變大

D.F、f不變,p變大

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市欒城縣初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題

我國(guó)的語(yǔ)言文字豐富多彩,其中有許多成語(yǔ)蘊(yùn)含了物理知識(shí),請(qǐng)把下面的成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)連接起來(lái).

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同步練習(xí)冊(cè)答案