15.把標(biāo)有“6V,3W”和“6V,6W”的兩盞電燈串聯(lián)后接入電路中,如果讓其中一盞燈正常發(fā)光,另一盞燈的實(shí)際功率不超過(guò)額定功率,則通過(guò)該電路的電流是0.5A,電路兩端的總電壓應(yīng)為9V.

分析 已知兩燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)P=UI求出額定電流,根據(jù)歐姆定律求出兩燈泡的電阻,兩燈串聯(lián)后電路中各處的電流相等,正常發(fā)光的是電流較小的一個(gè),再利用電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路兩端的電壓.

解答 解:由P=UI可得,兩燈泡的額定電流分別為:
I1=$\frac{{P}_{1}}{{U}_{1}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A,I2=$\frac{{P}_{2}}{{U}_{2}}$=$\frac{6W}{6V}$=1A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,兩燈泡的電阻分別為:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω,R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{6V}{1A}$=6Ω,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且其中一盞燈正常發(fā)光,另一盞燈的實(shí)際功率不超過(guò)額定功率,
所以,兩燈泡串聯(lián)時(shí),電路中的電流I=0.5A,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,該電路兩端的總電壓:
U=I(R1+R2)=0.5A×(12Ω+6Ω)=9V.
故答案為:0.5;9.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是知道兩燈泡串聯(lián)時(shí)電路中的最大電流為兩燈泡額定電流較小的那個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明想知道燈的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來(lái)阻值約為10Ω、額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路進(jìn)行探究.

(1)小明在檢查電路連接時(shí),發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)?jiān)趫D甲中找出來(lái)并打上“×”,并補(bǔ)畫出正確的連線.
(2)電路連接正確后,小明操作正確,閉合開(kāi)關(guān)后,測(cè)得燈L1兩端的電壓和電流值,填入了序號(hào)1,由此可知所選滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω,燈L1正常發(fā)光時(shí)的電流為0.26A.
(3)用L2替換L1重復(fù)以上的實(shí)驗(yàn),為了測(cè)出L2的額定功率,必須進(jìn)行的線路改接是電壓表?yè)Q用大量程.
(4)在小明完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格如表:
序號(hào)電壓U/V電流
I/A
燈泡L1的亮度實(shí)際電功率
P/W
11.800.21較暗0.378
22.50正常發(fā)光0.65
33.000.29很亮0.87
小明通過(guò)對(duì)比、推測(cè)、分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:小燈泡的實(shí)際功率越大,小燈泡越亮.
(5)小明進(jìn)一步思考,認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)器材可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”.他這種想法是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.人眼能看到遠(yuǎn)處的物體是因?yàn)槲矬w在眼睛的視網(wǎng)膜上形成了( 。
A.實(shí)物的等大、倒立的實(shí)像B.實(shí)物的放大、正立的實(shí)像
C.實(shí)物的縮小、倒立的實(shí)像D.實(shí)物的放大、正立的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.小明同學(xué)在一個(gè)玻璃杯的后方放置一張畫有兩個(gè)箭頭的白紙,如圖甲所示,當(dāng)向玻璃杯中注水至兩箭頭中間時(shí),觀察到乙圖所示,透過(guò)杯中水看到的箭頭卻是一個(gè)反向且變長(zhǎng)了;下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.乙圖中看到下面的箭頭反過(guò)來(lái)是因?yàn)槠矫骁R成像的原因
B.甲圖中看的箭頭是玻璃杯折射后的像
C.乙圖中看到下面的箭頭反過(guò)來(lái)相當(dāng)于凸透鏡成虛像
D.乙圖中看到下面的箭頭反過(guò)來(lái)相當(dāng)于凸透鏡成實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

張皓同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V.

(1)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最___________(選填“左”或“右”)端;

(2)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在甲圖中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;

(3)改正連接后,他閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:______________;

(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是______________W;

(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析得知,形成的原因是:__________________.

(6)張皓同學(xué)又設(shè)計(jì)了兩種測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路方案,方案中定值電阻的阻值為R0.

①方案一:閉合開(kāi)關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=____.

②方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2.請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:____________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.某品牌太陽(yáng)能熱水器的容積為100L.若裝滿初溫為20℃的冷水,經(jīng)過(guò)一天的太陽(yáng)照射,水溫能升高到65℃,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值q=4.2×107J/m3
(1)求熱水器中的水吸收的熱量;
(1)若用效率為50%的天然氣灶加熱這些水,則需要完全燃燒多少m3的天然氣?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.在探索響度與什么因素有關(guān)時(shí),小麗作以下實(shí)驗(yàn),但忘了記錄,請(qǐng)你幫她把記錄填寫完整:
(1)使音叉發(fā)出不同響度的聲音時(shí),乒乓球被彈開(kāi)的幅度是不同的,說(shuō)明響度與振幅有關(guān);
(2)使音叉發(fā)出相同響度的聲音,距離不同時(shí),聽(tīng)到音叉的聲音的響度不同,說(shuō)明響度與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

3.在圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳,使開(kāi)關(guān)閉合后兩燈并聯(lián)且均能發(fā)光. 

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

冬天人們常用一種電熱暖手寶,當(dāng)袋內(nèi)0.5kg的水由0℃加熱至60℃,需要吸收的熱量為_(kāi)______J。為了使用時(shí)更加安全,它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開(kāi)關(guān),兩個(gè)溫控開(kāi)關(guān)應(yīng)是_____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)起來(lái)使用的。[C水=4.2×103J/(kg·℃)]

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同步練習(xí)冊(cè)答案