如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗中,導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同,b、d粗細(xì)不同,a、b、d長度相同。
(1)該實驗是通過觀察________的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大小;
(2)選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的________有關(guān);
(3)選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的________有關(guān);
(4)選用導(dǎo)線________分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
(5)影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟________有關(guān)。
電流表 材料 長度 )b、d 溫度 【解析】試題分析:(1)當(dāng)接入電路不同的導(dǎo)體時,可通過觀察燈泡的亮暗或觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大。 (2)由圖可知,導(dǎo)線a、b的粗細(xì)、長度均相同、材料不同,因此選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān); (3)由圖可知,導(dǎo)線b、c的粗細(xì)、材料均相同、長度不同,因此選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第三章第四節(jié) 升華和凝華 課后練習(xí) 題型:填空題
諺語”是我國民間文化的一部分,其語言簡練、含義深刻.有句諺語說:“霜前冷,雪后寒.”它說明了霜是由于夜間溫度降低使空氣中水蒸氣遇冷 而形成的;雪后天晴,由于雪 吸熱而導(dǎo)致氣溫降低,使人感到寒冷.
凝華;熔化和升華 【解析】 試題分析:(1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化; (2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固. (3)六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山東省2017-2018學(xué)年八年級12月月考物理試卷 題型:單選題
關(guān)于聲音,下列說法正確的是( )
A.一切發(fā)聲的物體都在振動
B.只要物體在振動,我們就能聽到聲音
C.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
D.聲音在真空中的傳播速度為3×108m/s
A 【解析】 試題分析:解決此類問題要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,我們能夠聽到聲音是因為聲音通過空氣傳播到我們耳朵里;聲音的傳播需要介質(zhì),在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同,在空氣中的傳播速度為340m/s. 【解析】 A、一切發(fā)聲的物體都在振動,說法正確; B、物體在振動時能夠發(fā)出聲音,然后需要通過介質(zhì)傳播到我們耳朵里,這樣我們就才能夠聽到聲音,故B錯誤; C、聲音在...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試2 題型:單選題
世界上第一個發(fā)現(xiàn)電和磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是( )
A.奧斯特 B.法拉第 C.焦耳 D.安培
A 【解析】 試題分析:1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場,故A符合題意; 法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故B不符合題意;焦耳建立了焦耳定律,提供了對電流通過導(dǎo)體時發(fā)出熱量的計算,故C不符合題意;電流的單位是安培,因此安培對電流的研究作出了貢獻(xiàn),故D不符合題意,故選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試2 題型:單選題
如圖是一種溫度自動報警器的原理圖.制作水銀溫度計時,在玻璃管中封入一段金屬絲,電源兩極分別與水銀和金屬絲相連,當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時( 。
A. 銜鐵被吸引,電鈴發(fā)出報警聲
B. 銜鐵被排斥,電鈴發(fā)出報警聲
C. 銜鐵被吸引,電鈴?fù)V拱l(fā)出報警聲
D. 銜鐵被排斥,電鈴?fù)V拱l(fā)出報警聲
A 【解析】由圖示可知,當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時,左邊電路被接通,電磁鐵具有磁性,會吸引銜鐵,此時會接通右邊電路,電鈴會發(fā)出警報聲,故應(yīng)選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018海南省北師大版物理九年級第十一章 簡單電路 總復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí) 題型:填空題
如圖所示,為某種調(diào)光型臺燈中使用的電位器示意圖。P為旋片,可隨轉(zhuǎn)動旋鈕改變在碳膜(相當(dāng)于一根電阻絲)上的位置,A、C分別連在碳膜兩端。以筆畫線將a圖連在b圖所示電路中,要求順時針轉(zhuǎn)動旋鈕可使燈泡亮度增加。
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科目:初中物理 來源:2017-2018海南省北師大版物理九年級第十一章 簡單電路 總復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí) 題型:單選題
有A、B、C、D四根導(dǎo)線,其中A、B、C三根是銅導(dǎo)線,D是鎳鉻合金線,A和B兩根導(dǎo)線的粗細(xì)相同,A比B短,B和C兩根導(dǎo)線的長度一樣,B比C粗,C和D的長短和粗細(xì)都相同,則這四根導(dǎo)線按其電阻大小的順序排列應(yīng)是( )
A. RA>RB>RC>RD B. RD>RC>RB>RA C. RD>RA>RB>RC D. RC>RB>RA>RD
B 【解析】A,B都是銅導(dǎo)線,A和B兩根導(dǎo)線的粗細(xì)相同,材料相同,橫截面積相同,但A比B短,由于導(dǎo)體的電阻與長度成正比,所以B的電阻大于A的電阻.B、C都是銅導(dǎo)線,B和C兩根導(dǎo)線的長度一樣,材料相同,長度相同,但B比C粗,由于導(dǎo)體的電阻與橫截面積成反比,所以B的電阻小于C的電阻.C是銅導(dǎo)線,D是鎳鉻合金,C和D的長短和粗細(xì)都相同,即長度、橫截面積都相同,但材料不同,由于鎳鉻合金的電阻率大于銅...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年物理九年級下冊同步測試卷 20.2 電生磁 題型:單選題
如圖,A是懸掛在彈簧下端的磁鐵,B是螺線管的鐵芯,S是單刀雙擲開關(guān),并與2保持接觸.要使彈簧的長度變得更短,可采取的辦法是( )
A. 將螺線管的鐵芯B抽出來
B. 將滑動變阻器的滑片P向右移動
C. 將S由2改接到1
D. 減少一節(jié)干電池
C 【解析】解答:據(jù)安培定則可知,該螺線管的上端是N極,下端是S極,所以通電螺線管和上面的磁體是相互排斥的,A. 將螺線管的鐵芯B抽出來,其磁性變?nèi),故彈簧長度變大,故A錯誤;B. 將滑動變阻器的滑片P向右移動,電阻變大,電流變小,磁性變?nèi)酰蕪椈砷L度變大,故B錯誤;C. 將S由2改接到1,線圈的匝數(shù)變多,磁性變強(qiáng),故彈簧長度變短,故C正確;D. 減少一節(jié)干電池,故電流變小,磁性變?nèi)酰瑥椈砷L...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省2018屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
甲乙兩個完全相同的滑輪,其重力均為10N。分別用如右圖所示的兩種方式,將重40N的物體勻速提升0.5m,下列判斷正確的是(不計繩重與摩擦)
甲 乙
A. 力F1和F2大小相等 B. F1做的功比F2做的功多
C. 兩繩子自由端移動距離相等 D. 甲裝置的機(jī)械效率比乙高
D 【解析】A. 圖1為定滑輪,不能省力(不考慮繩重和摩擦)F1=G,圖2為動滑輪,省一半力(不考慮繩重和摩擦)F2=(G物+G動).所以A不正確;B. 用甲滑輪提升重物時,因為不計不考慮繩重和摩擦,所以F1所做的功與有用功相同,而乙中F2必須對動滑輪做一些額外功,所以F1做的功比F2做的功少,故B錯誤;C. 圖甲定滑輪,繩子自由端移動距離S1=h=0.5m,圖乙為動滑輪,省力費(fèi)距離,S2=...查看答案和解析>>
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