【題目】小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了以下器材:干電池(1.5V)兩節(jié),電流表(0--0.6A 0-- 3A)、電壓表(0--3V 0~15V)、滑動(dòng)變阻器(20Ω、2A)、定值電阻(5Ω)、開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干。根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(l)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D甲所示電路,將乙圖中的實(shí)物圖連接完整。
(2)連接電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)處于 (選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),若故障出在定制電阻R或變阻器上,那么原因可能是 。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要使電壓表示數(shù)逐漸變大,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)電路中的電流為 A。
(6)根據(jù)表格數(shù)據(jù),你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:____________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流Ⅰ/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
【答案】(l)實(shí)物圖連接如下圖所示;(2)B;
(3)定值電阻短路;(4)左;(5)0.3;
(6)電阻一定時(shí),電流與電壓成正比。
【解析】
試題分析:(1)已知電流表選擇0~0.6A,因此將電流表0.6A接線柱與定值電阻左端接線柱相連,把滑動(dòng)變阻器B端接線柱與定值電阻右端接線柱接入電路,實(shí)物電路圖如上圖所示;(2)在連接電路的各元件時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài);閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B端,這樣可以起到保護(hù)電路的作用;(3)閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路存在斷路;電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,則與電壓表并聯(lián)的電阻斷路;(4)已知定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)分壓的特點(diǎn)可知,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要使電壓表示數(shù)逐漸變大,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器兩端電壓,則滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向左移動(dòng);(5)圖中電流表選擇的是0~0.6A量程,對(duì)應(yīng)的分度值都是0.02A;則這時(shí)的電流為0.3A;(6)由表格中的數(shù)據(jù)分析可知,當(dāng)電阻一定時(shí),電流與電壓成正比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在湖面上方的天空中停著一只小鳥(niǎo),距水面20m,已知湖水深5m,則小鳥(niǎo)的像到水面的距離是m.一根直棒與它在平面鏡中的像互相垂直時(shí),棒與鏡面之間的夾角是度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【探究名稱(chēng)】探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系
【提出問(wèn)題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過(guò)A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按如圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)把電流表分別接到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,
(3)填入下表;
(4)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,可以采取的做法是( )
A.改變電流表的量程重做實(shí)驗(yàn)
B.改變一個(gè)支路的燈泡重做實(shí)驗(yàn)
【分析與論證】
(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須_______;
(2)上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是________________;
(3)可以得出的結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于_______________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為小金用刻度尺測(cè)量木塊長(zhǎng)度,則測(cè)量值為cm.如圖乙為他用溫度計(jì)測(cè)量氣溫,則測(cè)量值為℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·無(wú)錫卷】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.聲音可以在固體中傳播
B.聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)
C.聲音在真空中傳播的速度最快
D.只要物體振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,將凸透鏡固定在光具座上某位置(圖中未標(biāo)出),點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上的a點(diǎn),調(diào)節(jié)光屏的位置,在光屏上得到燭焰清晰縮小倒立的像.將蠟燭從a點(diǎn)滑到b點(diǎn)后,再移動(dòng)光屏,屏上得到清晰的像變小( )
A.凸透鏡位于a點(diǎn)左側(cè)
B.蠟燭在b點(diǎn)時(shí),像距大于二倍焦距
C.凸透鏡位于b點(diǎn)右側(cè)
D.蠟燭在a點(diǎn)時(shí),物距大于二倍焦距
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】馬峰同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究斜面的機(jī)械效率和什么因素有關(guān)。他猜想斜面的機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度及斜面的傾斜度有關(guān).他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中保持木塊的拉力與斜面平行,并且勻速拉動(dòng)木塊.
下面是馬峰在實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面坡度 | 斜面粗糙程度 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長(zhǎng)S/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機(jī)械效率η(%) |
① | 30° | 粗糙 | 0.5 | 0.20 | 0.35 | 0.4 | 0.1 | 0.14 | 71% |
② | 30° | 稍光滑 | 0.5 | 0.20 | 0.30 | 0.4 | ① | ② | ③ |
③ | 60° | 粗糙 | 0.5 | 0.28 | 0.45 | 0.4 | 0.14 | 0.18 | 78% |
(1)請(qǐng)你將表中未完成的空格填寫(xiě)完整,① J,② J,③ 。
(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫馬峰同學(xué)總結(jié)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
結(jié)論1:通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和2,斜面的坡度和物重一定時(shí),斜面越粗糙機(jī)械效率越低。
結(jié)論2:通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和3, .
(3)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中較難控制的操作是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明路過(guò)一座大橋時(shí),發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄相同的裂縫,他用刻度尺測(cè)得裂縫某處寬為7.00cm,他使用的刻度尺的分度值是_____。為得到該裂縫的平均寬度,小明應(yīng)在裂縫的_____(選填“同一”或“不同”)位置多次測(cè)量取平均值。
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【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài).
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是: .
(3)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,根據(jù)測(cè)量結(jié)果.在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是: .(寫(xiě)出關(guān)系式即可)
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是: .
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