如圖,工人要將一塊重900N的建材運到10m高處,裝置中每個滑輪重100N,建材上升的速度是0.8m/s.在施工過程中,下列說法正確的是( 。
A. 工人的拉力為500N B. 工人拉繩的速度為2.4m/s
C. 工人做功的功率為400W D. 工人做功的機械效率小于90%
科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型:單選題
在甲圖中,兩燈泡串聯(lián)在電路中,電源電壓為6V,L1的額定電壓為3V,L2的額定電壓為2V.通過兩個燈泡的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示,閉合開關后,當滑動變阻器的滑片滑至中點時,其中一個燈泡正常發(fā)光,另一個不損壞,下列說法中不正確的是( )
A. 當L2兩端電壓為1.5V時,通過它的電流為0.15A
B. 滑動變阻器的最大阻值為30Ω
C. 此時電路中的電流為0.15A
D. L1的額定功率為0.45W
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版九年級物理第十三章 第三節(jié) 電流和電流表的使用 同步測試 題型:填空題
(1)圖1中電流表讀數是_________A;圖2中天平的讀數是________ g;圖3中溫度計的示數是________ ℃;
(2)圖4中刻度尺的讀數是________ cm;
(3)在“探究影響浮力大小的因素”實驗中,物體A靜止時,彈簧測力計示數分別如圖5所示,請回答下列問題:
①物體A受浮力大小與________和________ 有關;
②物體A完全浸沒到水、鹽水中所受浮力大小之比為________ 。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北京課改版八年級物理 5.3滑輪 同步測試 題型:填空題
用滑輪組提升物體,在不計摩擦的情況下,物體與動滑輪的總重由幾段繩承擔,提起重物用的力就是________.繩的自由端移動的距離就是物體移動距離的________.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北京課改版八年級物理 5.3滑輪 同步測試 題型:單選題
一輛平板車的一個輪子陷入泥里,小紅和小明來幫忙,小明采用幫助拉車的方法;小紅采用推車輪的上部邊緣的方法.若兩人用力相同,方向合理,那么實際效果( 。
A. 小明的好 B. 小紅的好 C. 兩人一樣 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型:實驗題
物理興趣小組的同學們想探究通過導體的電流與電壓的關系.實驗室有電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關和導線等器材各若干供同學們選擇,實驗所用電路如圖a所示.
(1)圖b是某組同學尚未完成連接的實物電路,請你用筆畫線代替兩根導線完成連接(連線不交叉).要求:滑動變阻器的滑片P向A端移動,電壓表示數變大_______ .
(2)他們測得多組數據記錄在下表中,在給定的坐標紙上作出圖象,分析得出了結論.在與其他組交流時發(fā)現雖然各小組作出的圖象都是正確的,但是在相同的坐標紙上有些小組的圖象卻明顯不同.請你利用表中數據在圖c中作出I﹣U圖象________,并回答造成這種不同的原因:_____________________.
(3)該組同學為了進一步探究電路的性質,他們選擇了一個電壓可調的電源進行實驗.實驗所用電路如圖d所示,但電壓表位置不詳,電阻R1的阻值為8Ω,所用滑動變阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一個.若某次實驗時兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示,此時滑動變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半.請發(fā)揮你的聰明才智,通過計算推測他們實驗時所用變阻器R2的規(guī)格是________________,R2的電壓為____________ V。
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型:填空題
今年來,我國高鐵發(fā)展迅速,令世人矚目。
(1)列車行駛試驗中發(fā)現,當兩輛列車以較高的速度并排行駛時,封閉的列車車窗玻璃有時會出現破裂現象.這是由于氣體流速越大,壓強越____________,從而產生了氣壓差所引起的。
(2)2015年12月,溫州到金華的高鐵建成通車,某列車以60 m/s的速度勻速行駛100 s,行駛中受到的阻力為1×105 N,這一過程中列車克服阻力做功____________J。
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型:單選題
下列關于能量的說法中,不正確的是( )
A. 所有能量轉化過程,都遵守能量守恒定律
B. 汽油機的做功沖程中,內能轉化為機械能
C. 電動機在工作的過程中,電能轉化為機械能的效率小于1
D. 物體受到平衡力的作用時,其重力勢能一定保持不變
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第十章第二節(jié) 液體的壓強 同步測試 題型:實驗題
小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點.
(1)實驗前,小強發(fā)現壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等,如圖所示,接下來的操作應該是______
A.再多加一些紅墨水 B.倒出一些紅墨水
C.取下軟管重新安裝 D.按壓金屬盒的橡皮膜
(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現隨著金屬盒沒入水中的深度不斷增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖乙所示,由此可知液體內部的壓強與______有關.
(3)小強保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丙所示.比較乙、丙兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內部的壓強越大的結論.你認為他的結論是否可靠?
答:____.原因是:_______________________.
(4)他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系,當探頭在液體中的深度相同時,U形管左右兩側液面的高度差對比不明顯,則下面操作不能使兩側液面高度差對比更加明顯的是____(選填序號)
① 燒杯中換密度差更大的液體
② U形管中換用密度更小的酒精
③ 將U型管換成更細的
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