16.滑雪時(shí),雪橇滑過雪面留下痕跡,說明力可以使物體發(fā)生形變.滑雪運(yùn)動(dòng)員撞到隔離板時(shí),運(yùn)動(dòng)員會(huì)被反彈回去,說明力的作用是相互的.當(dāng)滑雪運(yùn)動(dòng)員沿直線勻速滑行時(shí),他的合力一定為零(選填“一定”或“一定不”).

分析 (1)力可以使物體的發(fā)生形變或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).物體間力的作用是相互的;
(2)相互作用力的特點(diǎn)是:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上;平衡力滿足的條件是:“同一物體”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直線上”,相互作用力與平衡力的重要區(qū)別是作用的物體,平衡力是作用在同一個(gè)物體上.

解答 解:(1)滑雪時(shí),雪橇滑過雪面留下痕跡,雪的形狀發(fā)生變化,說明力可以使物體發(fā)生形變;
(2)滑雪運(yùn)動(dòng)員撞到隔離板時(shí),運(yùn)動(dòng)員會(huì)被反彈回去,說明力的作用是相互的;
(3)當(dāng)滑雪運(yùn)動(dòng)員沿直線勻速滑行時(shí),處于平衡狀態(tài),受平衡力,平衡力合力為零.
故答案為:形變;相互;一定.

點(diǎn)評(píng) 明確力的作用效果、物體間力的作用特點(diǎn)(相互的)、區(qū)分平衡力與相互作用力可解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,一輛平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的汽車的路程與時(shí)間的圖象.已知車重為1.2×104N,車運(yùn)動(dòng)時(shí)受阻力2×103N,下列說法正確的是( 。
A.汽車在2-5s內(nèi)的平均速度大于在0-2s內(nèi)的平均速度
B.0-2s內(nèi)汽車克服重力所做的功為2.4×104J
C.0-2s內(nèi)汽車的牽引力小于5-7s內(nèi)汽車的牽引力
D.0-2s內(nèi)汽車的功率小于5-7s內(nèi)汽車的功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆使圖釘釘帽在粗糙硬紙板上來回摩擦,用手感覺圖釘釘帽變熱,圖釘帽的溫度升高是通過做功方式來改變物體的內(nèi)能;發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫,這是通過熱傳遞方法來改變物體的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.物理興趣小組的同學(xué)對(duì)如圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論,關(guān)于這幾幅實(shí)驗(yàn)插圖,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.甲圖,帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
B.乙圖,帕斯卡定律,液壓千斤頂?shù)脑?/td>
C.丙圖,盆景自動(dòng)供水裝置利用了大氣壓強(qiáng)使盆景內(nèi)的水位保持不變
D.丁圖,煤氣灶點(diǎn)燃煤氣后不會(huì)從進(jìn)口處向空氣中泄漏,其原因是進(jìn)口處煤氣流速大,壓強(qiáng)大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列事實(shí)不能用分子動(dòng)理論解釋的是( 。
A.酒精揮發(fā)B.花香四溢C.塵土飛揚(yáng)D.腌制咸蛋

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.某同學(xué)將質(zhì)量為1千克的銅棒放在陽光下一段時(shí)間后,銅棒溫度從25℃升高到35℃.求此過程中銅棒吸收的熱量.[c=0.39×103焦/(千克•℃)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在去年冬季到來之前,小紫家購置了一臺(tái)1kW的空調(diào)機(jī),已知她家原有用電器的總功率是3000W,如圖是她家的電能表示意圖.請(qǐng)你通過計(jì)算說明(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)):
(1)電能表的示數(shù)是931.6kW•h;
(2)使用這臺(tái)空調(diào)時(shí),通過它的電流是多少?
(3)從電能表使用的角度考慮,小紫家的電能表是否允許安裝這樣一臺(tái)空調(diào)機(jī)?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明的媽媽煮菜時(shí)需要蛋黃,媽媽將雞蛋磕碗的邊緣,蛋殼就裂了.接著媽媽拿著一個(gè)礦泉水瓶對(duì)準(zhǔn)蛋黃上方(如圖),擠壓瓶子放手后,蛋黃自己“跑進(jìn)”瓶?jī)?nèi).請(qǐng)你針對(duì)上述的兩個(gè)現(xiàn)象,說出其中的物理知識(shí).小明用所學(xué)物理知識(shí)解釋.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某實(shí)驗(yàn)小組要用“伏安法”測(cè)量一個(gè)用電器L的額定功率(額定電壓為10V、額定功率在12W~15W之間),實(shí)驗(yàn)室有下列器材可供選用:
電源:U1(電壓為3V)    U2(電壓為15V)
電流表:A1(量程0~0.6A)      A2(量程0~3A)
電壓表:V1(量程0~3V) V2(量程0~15V)
滑動(dòng)變阻器:R1(阻值范圍0~20Ω)    R2(阻值范圍0~200Ω)
開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
為使測(cè)量盡可能準(zhǔn)確、方便,請(qǐng)回答:
(1)電源應(yīng)該選擇U2(填“U1”或“U2”);電流表應(yīng)該選擇A2(填“A1”或“A2”);電壓表應(yīng)該選擇V2(填“V1”或“V2”);滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選擇R1(填“R1”或“R2”).
(2)若提供的電流表都?jí)牧耍终业揭粋(gè)阻值合適的定值電阻R0,開關(guān)若干,請(qǐng)你:(要求電路不可重組)
①畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
②寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量;
③寫出額定功率的表達(dá)式(用已知量和測(cè)量量表示).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案