【題目】通過(guò)聲現(xiàn)象的學(xué)習(xí)，我們知道了可聽(tīng)聲的頻率范圍是：_____。2018年5月6日，青海玉樹(shù)發(fā)生5.3級(jí)地震，有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有_____聲波產(chǎn)生；醫(yī)生用的“B超”是利用_____聲波獲得信息。

【答案】20Hz～20000Hz次超

【解析】

據(jù)課本知識(shí)可知，人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz20000Hz；自然災(zāi)害火山爆發(fā)、地震、臺(tái)風(fēng)等都能產(chǎn)生次聲波，這種聲波可以繞過(guò)較大的障礙物傳播的很遠(yuǎn)。超聲波具有較強(qiáng)的穿透性，并且能夠傳遞信息，所以醫(yī)學(xué)中B超是利用超聲波可準(zhǔn)確獲得人體內(nèi)部疾病的信息。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年“六一”文藝演出，邵陽(yáng)市資江小學(xué)兩位女生表演的“古箏二人奏”震撼全場(chǎng)。悅耳動(dòng)聽(tīng)的古箏聲是由于古箏琴弦的________產(chǎn)生的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象是由慣性產(chǎn)生的是（ ）

A. 籃球從斜坡上滾下時(shí)速度越來(lái)越快

B. 向上拋出的石頭最終落回地面

C. 分子不停地做熱運(yùn)動(dòng)

D. 在平地上騎自行車時(shí)，停止踩腳踏板后仍能前進(jìn)一段距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核能說(shuō)法正確的是（ ）

A. 核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不可控制的

B. 核電站產(chǎn)生的核廢料仍具有放射性，一般深埋在人煙稀少的地方

C. 核反應(yīng)堆可將核能直接轉(zhuǎn)化成電能

D. 我國(guó)已建成可控核聚變反應(yīng)堆

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，控制和減少噪聲的主要措施是_____、吸聲和隔聲。高架橋兩側(cè)安裝隔聲板是通過(guò)_____減小噪聲污染。大會(huì)堂和大劇院的四周墻壁做成凹凸不平的蜂窩狀，是為了_____（選填“增強(qiáng)”或“減少”）聲音的反射。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)沿豎直方向______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

（2）第一次實(shí)驗(yàn)如圖甲乙丙丁所示．根據(jù)圖示把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中．_________

（3）分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論：用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越______（選填“高”或“低”）。

（4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率_________（選填“變大”“變小”或“不變”）．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在交流討論時(shí)，小華提出：在小明所用的兩個(gè)測(cè)量工具中減去一個(gè)，也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率，你認(rèn)為可以減去的測(cè)量工具是________．由此推知：滑輪組的機(jī)械效率與__________無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于汽油機(jī)，下列說(shuō)法正確的是

A. 汽油機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的機(jī)器

B. 汽油機(jī)和柴油機(jī)的結(jié)構(gòu)完全相同，只是燃燒的燃料不同

C. 在完成壓縮沖程的過(guò)程中，進(jìn)氣門(mén)打開(kāi)，排氣門(mén)關(guān)閉

D. 使汽車獲得動(dòng)力的沖程是做功沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人用如圖所示的滑輪組勻速提升500N的重物，所用的拉力F為300N，繩子自由端被拉下2m，在此過(guò)程中，求：
（1）拉力F所做的功．
（2）滑輪組的機(jī)械效率．
（3）滑輪組中動(dòng)滑輪的重（不計(jì)摩擦和繩重）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用拉伸了的軟塑料尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,測(cè)量的結(jié)果將( )

A. 比真實(shí)值偏小 B. 比真實(shí)值偏大

C. 不受影響 D. 和真實(shí)值完全一樣

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同步練習(xí)冊(cè)答案