【題目】如圖甲是同學們探究“滑動摩擦力大小影響因素”的實驗,將重5N的物體放在水平地面上,用彈簧測力計水平向右拉物體,當F增大到1N時,物體處于靜止狀態(tài),此時物體受到的摩擦力為 N,當F增大到2N時,物體恰好做勻速直線運動.若F=4N,物體所受的摩擦力為 N.小華同學在實驗完成后認真思考設計了如圖乙所示的裝置重新進行了探究,該裝置相比于甲圖所示裝置具有 優(yōu)點(寫出一點即可),實驗中,用F=5N水平向右的拉力勻速拉動木板A,物塊B靜止不動,彈簧測力計的示數(shù)如圖,則B受到的A的摩擦力為 N,若使木板A做加速運動,則B所受摩擦力 (選填“變大”“變小”或“不變”).
【答案】1;2;不需要控制木板做勻速直線運動,對靜止的彈簧測力計讀數(shù)比較容易;2.8;不變
【解析】
試題分析:
(1)用1N拉力去拉物體卻沒有拉動,此時物體有了發(fā)生相對運動的趨勢,所以物體和地面之間存在摩擦力;拉力的方向向右,所以物體就有了相對向右的運動趨勢摩擦力的方向與之相反,所以是向左的,并且由于物體是靜止的拉力和摩擦力是一對平衡力.所以大小是相等的,為1N;
當F增大到2N時物體在水平地面上進行勻速直線運動,物體在水平方向上受到拉力和滑動摩擦力作用,滑動摩擦力和拉力是一對平衡力,拉力是2N,滑動摩擦力也是2N;
拉力增大到4N時,壓力和接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力大小不變,還是2N.
(2)在實驗操作中,很難保持物體B做勻速直線運動,所以讀數(shù)不穩(wěn)定,測量不準確;
改進后,當拉動長木板運動的過程中,物體B保持靜止狀態(tài),根據(jù)二力平衡的條件知:此時彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力的大。疅o論長木板是否做勻速直線運動,物體B都處于靜止狀態(tài)(即平衡狀態(tài)),這樣拉力等于摩擦力,而且無論拉木板速度多少,摩擦力都一樣,不改變摩擦力大小,所以容易讀數(shù);
由圖示測力計可知,其分度值為0.1N,示數(shù)為2.8N,由平衡條件可知,摩擦力:f=F=2.8N;
若使木板A做加速運動,物體B對A的壓力和接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力大小不變,還是2.8N.
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【題目】甲、乙兩只標準水銀溫度計,甲玻璃泡的容積比乙大些,但溫度計的內(nèi)管直徑相同,當周圍溫度改變時( )
A.甲水銀柱長度變化比乙大,因此甲的讀數(shù)比乙大
B.甲水銀柱長度變化比乙大,因此甲的讀數(shù)比乙小
C.甲水銀柱長度變化比乙大,但甲、乙讀數(shù)相同
D.甲、乙水柱柱變化相同,讀數(shù)也相同
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【題目】紀念抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵中,儀仗隊隊員們之所以能夠站得這么整齊是利用了光的原理,我們從電視中看到的五顏六色的畫面都是由三種顏色的色光混合而成的.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓6V保持不變,定值電阻的阻值為10Ω,滑動變阻器的最大阻值為20Ω.當開關閉合,滑片由b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是( )
A.電壓表的示數(shù)減小
B.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
C.當滑片移動中點時,電壓表示數(shù)為2V
D.當滑片移到a端時,電流表示數(shù)為0.2A
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【題目】關于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的過程中,機械能轉(zhuǎn)化為電能
B.指南針能指南是由于受到地磁場的作用
C.磁場中某點的磁場方向是放在該點的小磁針S極所指的方向
D.閉合電路的部分導體在磁場中運動時,導體中一定產(chǎn)生電流
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【題目】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”,分析比較如圖,說法錯誤的是( )
A.該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果
B.由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關
C.本實驗用到了控制變量法
D.由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關
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【題目】小明同學對串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律進行了探究
【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
(1)按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.
(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關必須 .
(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是 或 .
(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么? .
(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是 .改進方法 .
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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【題目】在探究“冰的熔化特點”實驗中,
(1)該實驗裝置的安裝順序是 。(選填“自上而下”或“自下而上”)
(2)實驗時應該選擇顆粒 的冰塊進行實驗(選填“較大”或“較小”)
(3)改正裝置的后,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象如圖甲所示,分析圖象可知,冰的熔點是 ℃,其熔化過程的特點是 ,這說明冰是 (選填“晶體”或“非晶體”)在第6min該物質(zhì)處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”),熔化過程用了 分鐘。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲表示一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的油量表(實際上是量程為0~0.6A的電流表改裝而成),滑動變阻器R的最大值為60Ω,金屬杠桿的右端是滑動變阻器的滑片.從油量表指針所指的刻度,就可以知道油箱內(nèi)油面的高度.電源電壓為24V,R0為定值電阻,
(1)R0的作用是 ,當油箱油面下降時,油量表的示數(shù)將變 .
(2)油箱裝滿汽油時,油量表示數(shù)為最大值(即電流表達到最大值,此時,滑動變阻器的觸頭在某一端),求R0的阻值.
(3)當油箱中的汽油用完時(此時滑動變阻器的觸頭在另一端),電路中的電流為多少?
(4)改裝設計:用電壓表代替電流表做油量表,圖中的乙圖已畫出部分電路,請在乙圖中完成電路的設計.
要求:當油箱中的油用完時,油量表(電壓表)的示數(shù)為零.
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