13．公路上某輛小汽車的速度為70km/h，自行車的速度是5m/s，這說明（　�。�
A．小汽車行駛的路程一定比自行車多B．自行車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定比小汽車長
C．通過相同路程，小汽車花的時(shí)間少D．小汽車一定行駛在自行車的前方

分析 根據(jù)1m/s=3.6km/h，將小汽車的速度和自行車的速度統(tǒng)一到同一單位，從而比較大小和分析各選擇支是否正確．

解答 解：5m/s=5×3.6km/h=18km/h＜70km/h
A、小汽車的速度大于自行車，沒有時(shí)間不能確定路程的大小，故小汽車行駛的路程一定比自行車多說法錯(cuò)誤；
B、題干只是說明了自行車和小汽車的速度大小，與運(yùn)動(dòng)的時(shí)間沒有具體關(guān)系，所以說自行車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定比小汽車長是錯(cuò)誤的；
C、因?yàn)樾∑嚨乃俣缺茸孕熊嚨乃俣却�，所以運(yùn)動(dòng)相等的路程，根據(jù)t=$\frac{s}{v}$，小汽車的時(shí)間一定小于自行車的時(shí)間，所以說C的說法正確；
D、題干只是說明小汽車的速度大于自行車的速度，沒有說明自行車和小汽車誰在前的問題，所以小汽車一定始終行駛在自行車的前方是錯(cuò)誤的．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 只是知道速度大小，不能說明兩個(gè)物體的路程大小，運(yùn)動(dòng)時(shí)間長短、誰在前的問題，也就是說：比較路程大小還必須知道各自的運(yùn)動(dòng)時(shí)間長短、比較時(shí)間長短還必須知道各自的路程大小、比較誰在前還必須知道是否同地出發(fā)和運(yùn)動(dòng)時(shí)間等問題，缺少條件不能盲目下結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于聲音，下列說法不正確的是（　�。�
A．真空不能傳聲
B．在室內(nèi)講話比曠野響亮是因?yàn)榛芈暭訌?qiáng)了原聲
C．要分辨出原聲和回聲，障礙物必須距發(fā)聲的人17米以上才行
D．先看到閃電，后聽到雷聲，是因?yàn)檠劬υ谇岸湓诤?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置：
（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)．
（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用將微小的振動(dòng)放大，使現(xiàn)象更易于觀察？．
（3）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出結(jié)論是：振幅越大，響度就越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．下列現(xiàn)象各屬于哪種物態(tài)變化？
（1）霜的形成凝華
（2）陽光驅(qū)散迷霧汽化
（3）冰凍的衣服直接變干升華．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．將盛水的試管放人有水的燒杯中，用酒精燈給燒杯加熱，如圖所示，水在燒杯中沸騰，試管中的水將（　�。�
A．達(dá)到沸點(diǎn)，沸騰B．達(dá)到沸點(diǎn)，不沸騰C．未到沸點(diǎn)，不沸騰D．未到沸點(diǎn)，沸騰

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，有資料顯示，噪聲每經(jīng)過一條100m寬的林帶可降低20-25分貝，從減弱噪聲的途徑看，這是在傳播過程中降低噪聲的．在返回艙內(nèi)有空氣，空氣能傳聲，宇航員能正常對(duì)話，能聽到機(jī)器工作時(shí)的噪音，所以睡覺時(shí)要戴專用耳塞，這是通過在接收處（人耳處）減弱噪聲的途徑減弱噪聲的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．彈簧秤、桿秤、托盤天平、三種測量工具中不是根據(jù)杠桿原理制成的測量工具是（　�。�
A．彈簧秤B．桿秤
C．托盤天平D．三種測量工具都不是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，有的同學(xué)由這個(gè)裝置聯(lián)想到內(nèi)燃機(jī)．
（1）酒精燈燃燒，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
（2）水溫升高，這是用熱傳遞方法增加了水的內(nèi)能；
（3）水蒸氣沖開瓶塞，水蒸氣對(duì)瓶塞做功，水蒸氣的溫度降低，內(nèi)能減�。�
（4）水蒸氣沖開瓶塞的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．請(qǐng)閱讀下面一段短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題．如圖1所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”．

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明固體（細(xì)棉線）可以傳聲．
（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些．這一實(shí)驗(yàn)表明：細(xì)金屬絲比細(xì)棉線傳聲效果好．
（3）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是
由于．
（4）某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)．他們選用的琴弦長度、材料在圖2中已標(biāo)出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦a、d（選填符號(hào)a、b、c 或d）．
②若選擇琴弦a和b，則是為了研究音調(diào)與琴弦粗細(xì)的關(guān)系．
③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論．該同學(xué)探究過程中存在什么問題？
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦a、c（選填符號(hào)a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案