10．俗話說“坐井觀天，所見甚小”，能解釋這一現(xiàn)象的是（　�。�
A．光的直線傳播B．光的反射C．光的色散D．光的折射

分析 以青蛙為例說明：青蛙之所以坐在井里，只能看到很小的一片天，就是因為光是沿直線傳播的緣故．

解答 解：如圖所示：圖中點S是青蛙的位置，將點S與井口左邊的端點相連成一直線，將黑點S與井口右邊的端點相連成一直線，然后在直線上標(biāo)出箭頭，即得到兩條射向青蛙眼睛的光線，這兩條光線就決定了青蛙的觀察范圍．所以說：“坐井觀天，所見甚小”，這一現(xiàn)象說明了光在同一種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的．

故選A．

點評 本題可以通過作圖的形式說明光是沿直線傳播的，此題結(jié)合了成語考查物理知識，能夠體現(xiàn)各個學(xué)科之間的相互聯(lián)系，同時也能考查學(xué)生的綜合能力，是一道好題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．某初三學(xué)生的體檢表中明顯錯誤的信息是（　�。�
A．身高168cmB．體重50kgC．體溫26℃D．脈搏80次╱min

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在研究額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實驗中：

（1）如圖1所示，榮榮同學(xué)所連接的電路存在錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中畫出正確的接法．
（2）榮榮正確連接電路，進(jìn)行三次實驗，測得數(shù)據(jù)如表所示．?dāng)嚅_開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電表如圖2所示，其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是實驗前指針沒有調(diào)零．
（3）排除故障后，榮榮同學(xué)又進(jìn)行了一次測量，將收集的實驗證據(jù)記錄在表格中，請你幫他設(shè)計實驗記錄表格并整理完整的記錄證據(jù)．
U/V22.53
I/A0.220.260.30
亮度較暗正常發(fā)光較亮
（4）你一定做過這個實驗，回憶你課堂實驗的經(jīng)歷，寫出處理實驗數(shù)據(jù)的具體過程，總結(jié)出小燈泡亮度與它電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，已知電阻R1=8Ω，R2=4Ω，電流表A的示數(shù)是0.6A，則電流表A1的示數(shù)為0.2A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在進(jìn)行“比較水和煤油的吸熱能力”的實驗之前，同學(xué)們設(shè)計了兩只實驗方案：
（1）方案一：取相同質(zhì)量的水和煤油，用相同的電加熱器加熱相同的時間，比較水和煤油溫度升高的多少，就可以比較水和煤油的吸熱能力．在這個方案中，加熱相同時間的目的是使水和煤油吸收相同的熱量，在該同學(xué)的方案中需要的測量工具有天平、溫度計、秒表（至少寫出兩個）．
（2）請你幫助同學(xué)們寫出第二種實驗方案的實驗思路．
取相同質(zhì)量的水和煤油，用相同的電加熱器加熱，使水和煤油升高相同的溫度，比較加熱時間的長短．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．阜陽特產(chǎn)之一：枕頭饃．饃瓣潔白，層層相包，如圖．燒火的口訣是：大火燒水開，中火長胖饃，小火饃底呈金黃．從物理學(xué)的角度看，大火依次改為中火、小火，是因為鍋里的水在沸騰時，盡管要繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．甲圖是安徽民企合肥源輝光電子有限公司造出的中國首臺功率型LED臺燈，乙圖是LED燈的亮度控制電路．若定值電阻和滑動變阻器的標(biāo)值如圖乙所示，在保證所有電路元件安全的前提下．AB電路兩端允許加的最大電壓值為12V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．教室天花板到地面高度、一塊橡皮從課桌上落到地面所用時間、人正常步行速度大約是（　�。�
A．5.5m  0.5s 1m/sB．3.5m 0.5s 1.1m/s
C．2.0m 5s 1km/hD．1.5m 5s 1.1km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，在測熱水溫度時，溫度計的示數(shù)為92℃．杯口形成的“白氣”是由于水蒸氣遇冷液化形成的．

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同步練習(xí)冊答案