實驗次數(shù) | 鉤碼所受的重力G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 繩端移動的距離s/m | 機械效率η |
1 | 2 | 0.05 | 1.0 | 0.15 | 66.7% |
2 | 4 | 0.05 | 1.7 | 0.15 | 78.4% |
3 | 6 | 0.05 | ① | 0.15 | ② |
分析 (1)實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼升高;
(2)由測力計分度值讀數(shù),分別計算出有用功和總功;根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%求第3次的機械效率;
(3)根據(jù)控制變量法,縱向分析以上實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(4)不計摩擦及繩重,額外功的來源是克服動滑輪自重做的功,
根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{{G}_{物}h}{{G}_{動}h{+G}_{物}h}$,分析討論滑輪組的機械效率的變化.
解答 解:(1)實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼升高,此時,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),測力計示數(shù)才等于拉力大;
(2)由圖可知,測力計分度值為0.2N,示數(shù)為2.4N;
有用功:W有=Gh=6N×0.05m=0.3J;
總功:W總=Fs=2.4N×0.15m=0.36J,
第3次機械效率為:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{0.3J}{0.36J}$×100%≈83.3%;
①處數(shù)據(jù)應(yīng)為 2.4,編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為 83.3%.
(3)三次實驗中使用同一滑輪組,提升的物體重力越大,機械效率越高,故分析以上實驗數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論:同一滑輪組的機械效率主要與提升物體的重力有關(guān).
(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,額外功的來源是克服動滑輪自重做的功,
額外功:W額外=G動h,
有用功:W有=G物h,
總功:W總=W額外+W有=G動h+G物h,
此時滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{{G}_{物}h}{{G}_{動}h{+G}_{物}h}$=$\frac{{G}_{物}}{{G}_{動}{+G}_{物}}$,
當(dāng)用同一滑輪組提升相同的物體時,G動與G物均不變,由上式知,滑輪組的機械效率不變.
故答案為:(1)勻速;(2)2.4;83.3%;(3)提升物體的重力;(4)不變.
點評 本題測量滑輪組的機械效率,考查實驗注意事項、測力計讀數(shù)、機械效率的計算和數(shù)據(jù)分析及影響機械效率大小的因素.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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