【題目】2018年5月3日，我國遠(yuǎn)洋科考功勛船“大洋一號”完成“海龍”“潛龍”系列潛水器海試任務(wù)后，返回青島母港當(dāng)兩潛水器下海執(zhí)行任務(wù)時(shí)，科考船所受的浮力將_____（填“變大”“不變”“變小”）水下機(jī)器人“潛龍”號先加速下沉到指定位置時(shí)，可以通過拋物的辦法懸停，完成任務(wù)后不需要?jiǎng)恿τ挚梢宰詣?dòng)上升到海面，這個(gè)過程它是通過改變自身的_____來完成上浮的；當(dāng)它下潛到水下1600米時(shí)，所受海水的壓強(qiáng)是_____帕（海水密度按1.0×103kg/m3計(jì)算）

【答案】變小重力1.6×107

【解析】

（1）由于考察船始終處于漂浮狀態(tài)，船受到的浮力與船的總重力平衡。當(dāng)兩潛水器離開考察船下海執(zhí)行任務(wù)時(shí)，科考船的總重力變小，所受的浮力將變小。（2）水下機(jī)器人“潛龍”號先加速下沉到指定位置時(shí)，可以通過拋物的辦法懸停，完成任務(wù)后不需要?jiǎng)恿τ挚梢宰詣?dòng)上升到海面，這個(gè)過程它是通過改變自身的重力來完成上浮的；（3）當(dāng)它下潛到水下1600米時(shí)，所受海水的壓強(qiáng)是：Pgh1.0kg/10N/kg1600m1.6。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】剛利用如圖所示的裝置，進(jìn)行“測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過程中記錄如下的數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)完成下列問題：

（1）“測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是________．

（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有________、________；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是________．

（4）小車從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的平均速度是________．

（5）從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)到________（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是用電熱水壺?zé)那榫?/span>，下列說法正確的是( )

A. 乙圖中標(biāo)有“PE”的導(dǎo)線插頭應(yīng)該接甲圖中標(biāo)有“2”的插孔

B. 使用了標(biāo)有“PE”的導(dǎo)線，即使壺殼帶電，人接觸它也無觸電危險(xiǎn)

C. 如果熔斷器中的熔絲熔斷，可以用銅絲或鐵絲替代

D. 在“高山”上燒水時(shí)，96 ℃就沸騰了，說明水的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而降低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，F和F'為凸透鏡的焦點(diǎn)，P和P'到凸透鏡的距離為二倍焦距。

（1）保證蠟燭、凸透鏡的位置不變，應(yīng)將光屏向________（填“左”或“右”）移動(dòng)，才能在光屏上得到清晰倒立的________（填“放大”或“等大”或“縮小”）的實(shí)像。

（2）若將圖示裝置模擬人的眼睛成像系統(tǒng)，成像總在光屏左側(cè)，該種情況表明這樣的眼睛是____視眼（填“近”或“遠(yuǎn)”），需要配戴一個(gè)焦距合適的____（填“凹”或“凸”）透鏡才能加以矯正。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示的裝置來測滑輪組的機(jī)械效率．

（1）實(shí)驗(yàn)要求，用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)繩端時(shí)，拉力的方向應(yīng)_____，并使物體_____上升．

（2）若彈簧測力計(jì)移動(dòng)30cm，則物體移動(dòng)_____cm．若被提升的物體是鉤碼，每只鉤碼重為3N，每只滑輪重為1N，彈簧測力計(jì)讀數(shù)是5N，則拉力做的額外功是_____．滑輪組的機(jī)械效率是_____．

（3）若再加掛一只鉤碼重做實(shí)驗(yàn)，所測的機(jī)械效率與前一次相比將_____．（選填“相同”或“變大”“‘變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示，是小靜選擇的實(shí)驗(yàn)器材，定值電阻，電源電壓且保持不變．她想探究“電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比”． 請你幫助小靜完成下列任務(wù)：

（）連接圖所示實(shí)物圖；

（）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；

（）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某中學(xué)學(xué)生去訓(xùn)練基地乘坐的四輪公交車，若該車和學(xué)生的總質(zhì)量為12噸，每個(gè)車輪與地面的接觸面積400cm2，該車從學(xué)校出發(fā)到達(dá)目的地，行駛了36min，總行程24公里，還知道該車在平直的公路上勻速行駛時(shí)，所受的摩擦阻力是車重的0.05倍（不考慮空氣阻力）求：

（1）公交車滿載乘客行駛時(shí)受到的摩擦力比空車行駛時(shí)要大，這是因?yàn)?/span>_____，而且滿載乘客時(shí)公交車更難啟動(dòng)或停不下來，原因是_____。

（2）該車在這段路程上的平均速度是多少_______？

（3）該車對水平路面的壓強(qiáng)是多少_______？

（4）該車在水平路面上以54km/h速度行駛時(shí)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中，小宇同學(xué)步驟如下：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為29g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是______ g；再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為___________________________kg/m3。

（3）小宇用的方法測出鹽水密度會(huì)_________________（選填“偏大”或“偏小”），因?yàn)?/span>___________________________________________________________。

（4）小萱同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2；在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，她及時(shí)停止了操作。同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度。你認(rèn)為增加的步驟是： ____________________________ ，請幫小萱寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ= ___________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A,容器中水的深度為40cm時(shí),物塊A剛好完全浸沒在水中,容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門B控制的出水口,打開閥門B,使水緩緩流出,當(dāng)物塊A有2/5的體積露出水面時(shí),彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)(即恢復(fù)原長沒有發(fā)生形變),此時(shí)關(guān)閉閥門B.彈簧受到的拉力F跟彈簧的伸長量L關(guān)系如圖所示(不計(jì)彈簧所受的浮力,物塊A不吸水)則下列分析不正確的是

A. 打開閥門前物塊A受到的浮力10N

B. 物塊A的密度0.6×10kg/m

C. 物塊A剛好完全浸沒在水中時(shí),彈簧伸長了2cm

D. 彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)時(shí)水對容器底部的壓強(qiáng)3.6×10Pa

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