【題目】如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖:
(1) 若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過(guò)方法__________(選填序號(hào))可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。
①?gòu)?/span>U型管內(nèi)向外倒出適量水;
②拆除軟管重新安裝;
③向U型管內(nèi)加適量水;
(2) 比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論:同種液體,同一深度,______________________.
(3) 將圖A中的探頭逐漸下移,可觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大,得出結(jié)論:液體密度一定,____________________.
(4) 向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置__________(選填“上移”、“ 不變”或“下移”),并且觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大,______________.
【答案】 ② 各方向壓強(qiáng)相等 深度越大,液體壓強(qiáng)越大 上移 液體壓強(qiáng)越大
【解析】(1)進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中的液面就是相平的,故選②;
(2)比較圖A、圖B、圖C,橡皮膜在液體中深度相同,金屬盒的方向不同,U型管兩邊的液面差相同,液體壓強(qiáng)相等,所以可得出結(jié)論:同一液體,同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;
(3)將圖A中的探頭逐漸下移,可觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大,得出結(jié)論:液體密度一定,深度越大,液體壓強(qiáng)越大。
(4)向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,探頭在液體中的深度增加了,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置上移,并且觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,R1=400Ω,R3的變阻范圍是0~20Ω,電源電壓U保持12V不變.
(1)當(dāng)K斷開(kāi)、滑片P滑到B點(diǎn)時(shí),電路消耗的總功率是1.2W,求R2的阻值;
(2)當(dāng)K閉合、滑片P滑到A點(diǎn)時(shí),求電路中每分鐘釋放的總熱量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在汽油機(jī)的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B. 物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加
C. 發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
D. 我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因?yàn)闇械臒崃枯^多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】條形磁體兩端的磁性________,中間最________.磁極間的作用是同名磁極互相________,異名磁極互相________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像.那么凸透鏡的焦距不可能是
A.5cm
B.10cm
C.20cm
D.30cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在公園的湖面上看到“云在水中飄,魚(yú)在云上游”,對(duì)于這一有趣現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 云和魚(yú)都是虛像
B. 云和魚(yú)都是由光的反射形成的
C. 云是虛像,魚(yú)是實(shí)像
D. 云和魚(yú)都是由光的折射形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某學(xué)生做了實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與3(或4與6)可初步得出結(jié)論是______________________。
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)________________可初步得出的結(jié)論是:質(zhì)量相等的同種物質(zhì),升高溫度越大,吸收的熱量越多。
(3)分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)________________可得出初步結(jié)論是_____________________。
(4)進(jìn)一步綜合分析上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可歸納出結(jié)論:
(a)___________________________________________________________________。
(b)___________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼與周圍的空氣發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),當(dāng)氣流迎面流過(guò)機(jī)翼時(shí),氣流對(duì)機(jī)翼上下表面產(chǎn)生向上的壓力差,從而產(chǎn)生升力。能使如圖中的飛機(jī)前進(jìn)時(shí)產(chǎn)生升力的秘密在于機(jī)翼,則機(jī)翼的橫截剖面圖應(yīng)該是
A. B. C. D.
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