為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小華的實(shí)驗(yàn)小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量．某次的操作如下：

（1）如圖甲所示，小華在使用天平過(guò)程中的錯(cuò)誤是： ；

（2）小華糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，用天平測(cè)量液體的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時(shí)放在右盤(pán)中的砝碼大小和游碼的位置如圖乙所示，則稱得燒杯和液體的總質(zhì)量為 g；接下來(lái)，用量筒測(cè)量液體的體積，將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，該液體的體積為 ml；

（3）盡管體積測(cè)量方法正確，但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要 （選填“偏大”或“偏小”）；

（4）小華對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m﹣V”圖象，如圖丙所示．由圖象可知該液體的密度為 g/cm3．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市墾利縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為70kg，邊長(zhǎng)為20cm的正方體物塊A置于水平地面上，通過(guò)繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端，杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，且BC=3BO．在C端用F=150N的力豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，且繩被拉直：（繩重不計(jì)，g取10N/kg） 求：

（1）物體A的重力G；

（2）繩對(duì)杠桿B端的拉力F拉；

（3）此時(shí)物體A對(duì)地面的壓強(qiáng)p．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

足球比賽中，運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)腳會(huì)感到痛，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是 ，足球被踢后，能向前運(yùn)動(dòng)一段距離，是因?yàn)樽闱蚓哂?u> ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口，制成簡(jiǎn)易密度計(jì)．現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中，測(cè)量出液面到吸管下端的深度為h，如圖所示．則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關(guān)系的圖象中，可能正確的是（ ）

A． B．

C． D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市要塞片八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

體重為400N的小明同學(xué)騎自行車上學(xué)，在水平路面上勻速行駛，有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：

自行車凈重

200N

行駛時(shí)輪胎與地面接觸的總面積

50cm2

輪胎承受的最大氣壓

2.0×lO5Pa

車輪直徑

0.61m

勻速行駛過(guò)程中的總阻力

總重力的0.05倍

試求：（1）小明在緊急剎車的時(shí)候，通常采用什么方式來(lái)增大摩擦力的？

（2）勻速行駛過(guò)程中，小明對(duì)自行車車的動(dòng)力為多大？

（3）小明行駛過(guò)程中，車輪對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？

（4）小明騎行過(guò)程中能載的貨物最多是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市要塞片八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，將系于卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左、右支架上的滑輪，并在兩個(gè)線端掛上相同的鉤碼．當(dāng)卡片靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（如圖所示），于是他得出：二力平衡時(shí)，兩個(gè)力可以不在同一直線上，你認(rèn)為造成這種情況的原因是 ，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)之后，為了驗(yàn)證不在同一直線上的兩個(gè)力是否平衡時(shí)，則要進(jìn)行的操作是： ．（選擇：①改變兩側(cè)鉤碼的數(shù)量②用剪刀將卡片剪開(kāi)③將卡片扭轉(zhuǎn)一定角度后釋放）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市要塞片八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

暴雨來(lái)臨前，狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了“腰”，這說(shuō)明是風(fēng)力使小樹(shù)發(fā)生 ；被吹彎“腰”的小樹(shù)具有 能．用手拿住拴著鋼球的繩子，使鋼球在光滑的水平桌面上做曲線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)，手還必須不斷地用力牽引著繩子，這說(shuō)明力可以改變物體的 ，此時(shí)鋼球受到的力是 （選填“平衡力”或“非平衡力”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建龍巖武平城郊中學(xué)九年級(jí)上第三次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置研究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”．圖中兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油，溫度計(jì)顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小．

（1）試驗(yàn)采用的是 的研究方法，試驗(yàn)的設(shè)計(jì)依據(jù)是電流的 效應(yīng)．

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，通過(guò)兩段金屬絲中的電流是 的．（選填“相等”或“不相等”）

（3）一段時(shí)間后，可以觀察到甲瓶中溫度計(jì)的示數(shù) 乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù)；（選填“大于”、“等于”或“小于”）判斷依據(jù)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶110中九年級(jí)下入學(xué)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面列舉的語(yǔ)句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來(lái)解讀，也別有生趣，其中分析正解的是（ ）

A．“只要功夫深，鐵棒磨成針”，鐵棒磨成針是為了減小針尖產(chǎn)生的壓強(qiáng)

B．“雞蛋碰石頭”，雞蛋破碎是因?yàn)殡u蛋受到的力比石頭大

C．“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤空后金石的密度不變

D．“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時(shí)的熱值逐漸減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案