【題目】為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的,小芳同學(xué)用天平、量筒和水測(cè)得如下數(shù)據(jù):
(1)通過(guò)計(jì)算判斷該小鐵球是空心的,還是實(shí)心的?(ρ鐵=7.9×103 kg /m3)
(2)若小鐵球是空心的,則空心部分的體積是多大?
(3)若將小鐵球的空心部分注滿水,則整個(gè)鐵球受到的質(zhì)量是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示事例中沒(méi)有利用水的比熱容大的是( )
A.
熱水袋用水來(lái)取暖
B.
城市建造人工湖來(lái)調(diào)節(jié)氣溫
C.
汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻
D.
空調(diào)房間里放鹽水可以增加濕度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一燈泡直接接到電源上,燈泡的功率為100W,用一個(gè)電阻與燈泡串聯(lián)后接到同一電源上,燈泡的功率為64W,則電阻上的功率是( )
A.16W
B.10W
C.8W
D.2W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是150g,當(dāng)裝滿水時(shí),瓶和水的總質(zhì)量是400g;當(dāng)裝滿另一種液體時(shí),瓶和液體的總質(zhì)量是350g。則這個(gè)瓶子的容積是_______cm3,液體的密度是_______kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡的電功率,他設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材,如圖1所示,
(1)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物電路連接情況在圖2中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到(選填“左”或“右”)端,電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)S,小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但示數(shù)較小,小燈泡不亮.接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 . A、更換一個(gè)同樣規(guī)格的小燈泡
B、更換電壓表所使用的量程
C、檢查電路中是否存在斷路故障
D、減小變阻器接入電路的阻值
(3)若連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),電流表和電壓表均有示數(shù),且電壓表示數(shù)不等于電源電壓,但無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表和電壓表示數(shù)均無(wú)變化,則電路中出現(xiàn)的故障是;
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為額定電壓時(shí),電流表的示數(shù)如圖3所示,此時(shí)的電流為A,小燈泡的額定功率為W;
(5)測(cè)完小燈泡的額定功率后,小明在測(cè)量實(shí)際電壓為4.5V時(shí)小燈泡的實(shí)際功率,那么,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向(選填“左”或“右”)端移動(dòng);
(6)若實(shí)驗(yàn)時(shí)所用電源電壓為6V,小明在測(cè)小燈泡的額定功率時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的0﹣15V量程已經(jīng)損壞,則在不更換或修理電壓表的前提下,他應(yīng) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的模擬調(diào)光燈電路,此電路中電源電壓不變,燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,定值電阻R1的阻值為6Ω,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P置于最右端,閉合開(kāi)關(guān),電壓表和電流表示數(shù)分別為6V和0.3A;移動(dòng)滑片P至某一位置,電壓表和電流表示數(shù)分別為1V和0.5A.
(1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻多大?
(2)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在最右端時(shí),閉合開(kāi)關(guān),燈泡L的實(shí)際功率多大?
(3)為使燈泡安全工作,R2的滑片能自由滑動(dòng),且滑片P滑到某一端時(shí)燈泡能正常發(fā)光,應(yīng)采取怎樣的保護(hù)措施?請(qǐng)具體說(shuō)明.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是用壓強(qiáng)計(jì)探究?jī)?nèi)部壓強(qiáng)的情境
(1)把探頭放入水中,通過(guò)觀察U型管兩邊液面的高度差來(lái)判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小,高度差越大,水的壓強(qiáng) (選填“越大”或“越小”);
(2)比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng) ;
(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨 的增加而增大;
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液體的 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有:電源、未知電阻Rx、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | U/V | I/A | R/Ω |
1 | 3 | 0.26 | 11.5 |
2 | 2.4 | 0.2 | 12 |
3 | 2 |
(1)伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是 , 在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)必須處于狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片就應(yīng)該位于阻值最的一端.
(2)電路連接好后,小紅進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表,其中第3次實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)如圖所示,第3次實(shí)驗(yàn)所測(cè)的電阻值為Ω.
(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,Rx的阻值為Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究導(dǎo)體電阻大小是否跟材料有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,除了其他必要的實(shí)驗(yàn)器材以外,還準(zhǔn)備如下四種規(guī)格的合金電阻絲.
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)在本實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(填合金電阻絲編號(hào)).
(2)如圖所示,將所選的合金絲依次接在a、b兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān)后,可以根據(jù)電流表的示數(shù)大小,間接得到各合金絲電阻大小關(guān)系,這種研究問(wèn)題的方法叫做(選填“控制變量法”、“放大法”或“轉(zhuǎn)換法”).
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