材料 | 升高10℃所需時間/s | 升高20℃所需時間/s | 升高30℃所需時間/s |
水 | 54 | 110 | 167 |
沙 | 11 | 23 | 36 |
分析 (1)根據(jù)溫度計的使用注意事項進行解答;
(2)用相同的酒精燈加熱,即說明在相同的時間,相同的酒精燈所放出的熱量是相同的;要控制兩者的質(zhì)量相等;
(3)若想比較不同物質(zhì)的吸熱能力,即比較質(zhì)量相同的不同物質(zhì),在升高相同溫度時,所用的加熱時間的長短即可,加熱時間長的吸熱能力強.
(4)分析表中數(shù)據(jù),升高相同溫度時,加熱時間越長,說明吸收熱量越多,該物質(zhì)的吸熱能力越強.
解答 解:
(1)溫度計在使用時,溫度計的玻璃泡要全部浸入被測物質(zhì)中,并且不能碰到試管底和試管壁,所以最后固定上面的鐵夾,即溫度計的位置;
(2)圖為了比較水和沙石的吸熱能力,必須保持水和沙石的質(zhì)量相等;
(3)可采用在升高相同溫度時,所用的加熱時間的長短,即質(zhì)量相同的水和沙石,用完全相同的酒精燈加熱,在升高相同溫度時,比較兩者加熱時間長短,反映吸熱能力大;
(4)因為水和細砂的質(zhì)量相同,由表中數(shù)據(jù)分析可知,
當△T1=10℃時;t水1=54s,t砂1=11s,所以Q水吸>Q砂吸;
當△T2=20℃時;t水2=110s,t砂2=23s,所以Q水吸>Q砂吸;
當△T1=10℃時;t水3=167s,t砂3=36s,所以Q水吸>Q砂吸;
在升高相同溫度時,水需要的加熱時間長,故水的吸熱能力要大一些.
故答案為:(1)使溫度計的玻璃泡要全部浸入被測物質(zhì)中,并且不能碰到試管底和試管壁;(2)質(zhì)量;(3)加熱的時間長短;(4)見解答過程.
點評 對于比較不同物質(zhì)吸熱能力的大小有兩種辦法:讓質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱相同的時間(用相同的加熱裝置,加熱時間就表示了吸收熱量的多少),看溫度的變化值,溫度變化值大的物質(zhì)吸熱能力弱;將質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱到相同的溫度,比較加熱時間的不同,加熱時間長的物質(zhì)吸熱能力強.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
電池種類 | 電壓/V | 電流/A |
番茄 | 0.20 | 100 |
梨 | 0.12 | 50 |
桔子 | 0.11 | 40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 音調(diào) | B. | 響度 | C. | 音色 | D. | 頻率 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天在火爐邊烤火 | B. | 用手搓擦筆桿,筆桿變熱 | ||
C. | 用酒精燈把燒杯中的水燒開 | D. | 夏天穿薄衣服涼快 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小明 | B. | 動車 | C. | 小明旁邊的乘客 | D. | 地面 |
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