20．水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水．現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時(shí)，兩杯中液面恰好相平，如圖所示．以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲杯中物塊受到浮力較大
B．乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較小
C．向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力一直增大
D．向乙杯中緩慢加鹽，物塊露出液面部分增加

分析 （1）根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系，再根據(jù)p=ρgh判斷對(duì)杯底的壓強(qiáng)關(guān)系．
（2）當(dāng)物體的密度大于液體密度時(shí)，物體下沉；當(dāng)物體密度等于液體密度時(shí)，物體在液體中懸�。蝗粑矬w密度小于液體密度時(shí)，物體將漂浮在液面上．
（3）物塊漂浮，ρgV排=G，由于ρ增大，排開(kāi)液體體積V減�。�

解答 解：A、物體在甲中下沉，受到的浮力小于物體重；在乙中漂浮，物體受到的浮力等于物體重；因此甲杯中物塊受到浮力較小，故A錯(cuò)誤；
B、物體在甲中下沉，ρ甲＜ρ物，在乙中漂浮，ρ乙＞ρ物，則ρ乙＞ρ甲，兩杯中液面恰好相平，由p=ρgh可知，乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大，故B錯(cuò)誤；
C、向甲杯中加鹽，物塊由沉底到懸浮階段，鹽水密度增大，物塊排開(kāi)鹽水體積不變，據(jù)F=ρgV，浮力增加，繼續(xù)加鹽，鹽水密度繼續(xù)增大，物塊漂浮，此后浮力會(huì)一直等于物塊重力，故C錯(cuò)誤；
D、物塊漂浮在乙杯中，浮力等于重力，加鹽后，密度增大，物塊仍然漂浮，ρgV排=G，由于ρ增大，排開(kāi)液體體積V減小，故物塊露出液面部分增加，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了浮沉條件的應(yīng)用，一定要掌握物體浮沉情況與密度的關(guān)系．同時(shí)要搞清不同狀態(tài)下（漂浮、懸�。┪矬w所受重力與浮力的大小關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．載重共1000N的熱氣球在豎直方向上勻速下降時(shí)受到空氣向上的浮力900N．若從氣球中拋掉一些重物后，熱氣球能在豎直方向上勻速上升．（設(shè)空氣阻力和浮力大小不變）
（1）熱氣球受到的空氣阻力多大？
（2）需拋掉的重物質(zhì)量為多少kg？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖1所示是張老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)浮力的探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程．
（1）將物體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下端，如圖1a所示，物重G=5N．
（2）用手向上托物體時(shí)，如圖1b所示，手對(duì)物體向上的托力F=3N．
（3）將物體浸入水中，如圖1c所示．對(duì)照c與a、b實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明水對(duì)物體也有向上的托力，即浮力，F(xiàn)浮=2N．
（4）實(shí)驗(yàn)建立浮力概念的物理方法是等效替代法．
（5）為了進(jìn)一步探究浮力大小與哪些因素有關(guān)？為此老師指導(dǎo)學(xué)生做了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)并完成了如圖2所示實(shí)驗(yàn)．做cd（填字母）兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān)； 做d、e兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

8．把一個(gè)鐵鎖用繩懸掛起來(lái)，將鐵鎖拉到如右圖所示位置處．畫(huà)出此時(shí)鐵鎖受到的重力示意圖及重力對(duì)O點(diǎn)的力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．在如圖所示的電路中，電源電壓為3V，開(kāi)關(guān)閉合后，電流表為0.1A，電壓表示數(shù)為2V，求：
（1）R2兩端的電壓
（2）R1的電阻
（3）1min電流通過(guò)R1所做的功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．甲、乙兩元件的電流與電壓都成正比
B．當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí)，R甲=R乙
C．甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時(shí)，電源電壓為2.5V
D．甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2.5V時(shí)，電路總功率為2.5W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象．

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開(kāi)來(lái)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了．
（3）分析圖乙可知，小明將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較短，最有可能的原因是小明用的水的質(zhì)量比小華的�。�
（4）由圖象可知，水沸騰時(shí)溫度不變（填“不變”或“升高”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小明在動(dòng)物世界節(jié)目中，知道大象可以發(fā)出次聲波，通知遠(yuǎn)方的同伴，隔天他到動(dòng)物園卻聽(tīng)到大象響亮的叫聲．關(guān)于大象發(fā)出的次聲波與小明在動(dòng)物園聽(tīng)見(jiàn)的大象叫聲進(jìn)行比較，下列敘述正確的是（　�。�
A．前者不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．前者的傳播不需要介質(zhì)
C．前者的頻率比后者低D．前者在空氣中的傳播速度比后者快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．我們常說(shuō)城市人口密度比鄉(xiāng)村大，這里說(shuō)的密度與物理學(xué)中的密度相比，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人口密度表示單位面積有多少人
B．兩種密度的單位是相同的
C．物質(zhì)的密度一定程度上反映了物質(zhì)的疏密程度
D．人口密度反映了一個(gè)地區(qū)人口分布的疏密程度

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