在如圖所示事例中，不屬于做功改變內(nèi)能的是（     ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2012年7月10日中國(guó)海軍有南海時(shí)行實(shí)彈軍演以彰現(xiàn)我國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的實(shí)力，軍演中導(dǎo)彈追打一飛機(jī)，導(dǎo)彈的速度為850米/秒，飛機(jī)的速度為900千米/時(shí)，若導(dǎo)彈發(fā)射時(shí)，飛機(jī)離導(dǎo)彈發(fā)射處的距離為12千米，則從導(dǎo)彈發(fā)射到擊落飛機(jī)只需________秒。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


加油站都有這樣的提示：“禁止抽煙”、“請(qǐng)熄火”、“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等。這樣是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)槌叵缕腿菀祝?nbsp;    ）

A．液化     B．汽化     C．凝華     D．升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理學(xué)中的“熱”可以表示溫度、內(nèi)能、熱量等含義，下面幾句話中“熱”的含義分別表示：①摩擦生熱：          ，②冰塊吸熱而熔化：          ，③夏天天氣很熱：          。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了探究熱水瓶盛水量與保溫效果之間的關(guān)系，某實(shí)驗(yàn)小組用規(guī)格和保溫性能完全相同的

熱水瓶（容積均為2L），在相同的環(huán)境條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)?個(gè)熱水瓶中裝入不同水量但初溫相同的熱水，經(jīng)過(guò)相同時(shí)間，測(cè)量各個(gè)熱水瓶中的水溫，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)經(jīng)計(jì)算繪出下如圖所示的圖象。

 （1）該實(shí)驗(yàn)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是盛水量、初溫和          。

 （2）由圖象可知，本次實(shí)驗(yàn)中保溫瓶的盛水量為         L時(shí)，保溫效果最好。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是：（    ）

A. 木工用鋸鋸木條時(shí)，鋸條發(fā)燙      B. 燒開(kāi)水時(shí)，壺蓋被水蒸氣頂起來(lái)

C. 鐵塊放在爐火中燒紅了            D. 冬天，人們?cè)谔?yáng)光下取暖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，這時(shí)兩塊鉛就會(huì)結(jié)合起來(lái)，甚至下面可以吊一個(gè)重物都不能將它們拉開(kāi)這一現(xiàn)象說(shuō)明___________________________；如圖所示，在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面，倒扣一個(gè)空瓶子，使兩個(gè)瓶口相對(duì)，之間用一塊玻璃板隔開(kāi)．抽出玻璃板后，比空氣密度大的二氧化氮進(jìn)到了上面的瓶子．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量為1 kg的鋁鍋內(nèi)裝有3 kg的水，如果它們共吸收6.74×105 J的熱量，則上升的溫度是多少？〔鋁的比熱容為0.88×103 J/(kg·℃)〕

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


你在湖邊漫步，你同時(shí)能看到水中的白云和魚，前者是由于光的_______ 形成．（填“反射”或“折射”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案