A. | 振動(dòng)停止,聲音也就停止 | |
B. | “禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 | |
C. | “隔墻有耳”說(shuō)明聲音能在空氣中傳播 | |
D. | 聲波能傳遞信息,也能傳遞能量 |
分析 (1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)生也停止;
(2)物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào),音色反映了聲音的品質(zhì)與特色;
(3)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;
(4)聲波即能傳遞信息(如回聲定位),也能傳遞能量(如超聲波碎石).
解答 解:
A、聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)生也停止,但聲音仍然通過(guò)介質(zhì)向外傳播,故A錯(cuò)誤;
B、“禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的響度大,故B錯(cuò)誤;
C、“隔墻有耳”,說(shuō)明聲音可以通過(guò)固體進(jìn)行傳播,故C錯(cuò)誤;
D、聲波能傳遞信息,也能傳遞能量;這兩點(diǎn)在生活中都有著廣泛的應(yīng)用,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 此題考查聲音的多個(gè)知識(shí)點(diǎn),是一道綜合了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目,做題時(shí)要對(duì)照相關(guān)的物理知識(shí),運(yùn)用到聲音的特征、傳播條件、聲的利用等知識(shí),再聯(lián)系生活實(shí)際,可做出選擇.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電熨斗是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的 | |
B. | 電視機(jī)待機(jī)(只有指示燈亮)時(shí)也會(huì)耗電 | |
C. | 家庭電路中,開(kāi)關(guān)短路時(shí)會(huì)使保險(xiǎn)絲熔斷 | |
D. | 給手機(jī)充電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣中的水蒸氣 | |
B. | 海水遇到熾熱的巖漿汽化形成的水蒸氣 | |
C. | 空氣中的水蒸氣遇到高溫巖漿液化形成的小滴聚集在一起形成的 | |
D. | 海水遇到熾熱巖漿汽化形成的高溫水蒸氣,在上升過(guò)程中又遇到低溫空氣液化形成的小水滴聚集在一起形成的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第六教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
用200牛的力沿斜面向上推木箱,在下圖中畫(huà)出推力的圖示。
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