【題目】如圖所示,R1=6,當S1閉合,S2、S3斷開時,電流表示數(shù)為1A;S3閉合,S1S2斷開時,電流表示數(shù)為0.2A.

(1)電源電壓

(2)電阻R2的阻值

(3)S1S2閉合,S3斷開時,電路的總功率

【答案】16V;(224Ω;(37.5W

【解析】

1).當S1閉合,S2S3斷開時,電路為R1的簡單電路,由 可得,電源的電壓:

U=I1R1=1A×6Ω=6V

2).當S3閉合,S1S2斷開時,R1R2串聯(lián),電流表測電路中的電流,此時電路中的總電阻:

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電阻R2的阻值:

R2=R-R1=30Ω-6Ω=24Ω;

3).當S1、S2閉合,S3斷開時,R1R2并聯(lián),

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且電路的總功率等于各用電器功率之和,

所以,電路的總功率:

答:(1).電源電壓6V;(2).電阻R2的阻值為:24Ω;(3).當S1、S2團合,S3斷開時,電路的總功率為:7.5W;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓U恒定,閉合開關S,當滑動變阻器滑片向右移動過程中,下列說法正確的是( 。

A.電流表A1的示數(shù)變小B.A2電流表的示數(shù)變大

C.電壓表V與電流表A2的比不變D.電壓表V的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種自動測定汽車油箱內(nèi)油面高度的裝置。R0為定值電阻,Rx是滑動變阻器,它的金屬滑片連在杠桿的一端。從油量表(有電流表改裝)指針所指的刻度就可知道郵箱內(nèi)油面高低。閉合開關后,當油面下降時,電流表的示數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若換用電壓表改裝成油量表,要求油面升高時電壓表示數(shù)變大,電壓表應并聯(lián)在圖中______元件兩端(選填“R0”或者“Rx”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】.如圖所示,小燈泡規(guī)格為“5V 2.5W”(燈絲電阻的變化不計),閉合開關,當滑動變阻器的滑片移至a端時,電流表的示數(shù)為0.5A;當滑片移至b端時,電壓表的示數(shù)為3V,則( )

A. 小燈泡燈絲電阻為

B. 電源電壓為8V

C. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω

D. 滑片P位于b端時,滑動變阻器消耗的功率是0.6W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的滑輪組拉動物體A,使物體A0.2m/s的速度水平向左勻速運動10s。已知物體A500N,物體A受到的摩擦力為120N,拉力F的功率為30W.下列說法正確的是( 。

A.繩子自由端移動的距離為2m

B.拉力F的大小為40N

C.滑輪組的機械效率為80%

D.滑輪組對物體A所做的功為1000J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明小組利用如圖所示的電路探究“電流與電壓關系”(變阻器最大阻值為20Ω,電池為新的干電池):

(1)在電路中補畫一條線使電路完整,要求:滑片在左端時變阻器阻值最大;

_______

(2)實驗過程中收集到的數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.1

0.15

1.0

0.25

0.3

①小明小組在對收集到的數(shù)據(jù)進行處理的過程中發(fā)現(xiàn)收集到的數(shù)據(jù)有一次是錯誤的,第___次數(shù)據(jù)錯誤;

②請你回答小明小組發(fā)現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù)的過程______;

③忽略錯誤數(shù)據(jù)該探究過程可以得到的結(jié)論是:_____________________

(3)同學們?nèi)岳眠@個電路探究“電流與電阻的關系”控制定值電阻兩端電壓為2V,說明你還需要補充的器材:________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問題。

1821年,德國物理學家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象:把兩種不同材料的導線(如鐵線和銅線)與靈敏電流計串聯(lián)成閉合電路,然后把銅絲和鐵絲的一個連接點A放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫,另一個連接點B放在火焰上加熱,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),表電線明這時閉合電路中產(chǎn)生了電流。塞貝克把這種電流叫做“熱電流”,把這種電路叫“熱電偶電路”。

某研究小組的同學們按如圖所示的電路,模擬塞貝克實驗,探究了決定“熱電流”大小的因素,通過實驗測得了電流的大小與溫差關系的一組數(shù)據(jù):

AB溫差/°C

0

1

100

200

300

500

電流/10-1A

0.00

0.01

0.64

1.42

2.29

4.17

請根據(jù)以上資料和數(shù)據(jù),回答下列問題:

其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流變?yōu)榱悖黄渌鼦l件不變,只將A處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流_____;其它條件不變,移去酒精燈,將B放入另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流_____(選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪保_@樣的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由_____能轉(zhuǎn)化而來。熱電偶電路可以把溫度信號換成_____信號,利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成溫度計。

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【題目】水平桌面上放一容器,將兩根完全相同的橡皮筋,一端固定在容器底部,另一端分別與體積相同的甲、乙物塊相連。向容器內(nèi)加水后水面位置如圖所示,此時甲物塊和乙物塊保持靜止不動。下列說法正確的是

A.甲物塊受到的浮力等于乙物塊受到的浮力

B.甲物塊的密度大于乙物塊的密度

C.甲物塊下表面受到的壓強小于乙物塊下表面受到的壓強

D.剪斷與兩個物塊相連的橡皮筋,當物塊靜止后,容器對水平桌面的壓強變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍在綜合實踐活動中,利用天平(砝碼)、量筒,燒杯和細線等器材,對某種合金和水進行了探究:

(1)小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究:

將天平放在水平桌而上,把游碼放在標尺左端的_______處,指針位置如圖甲所示,要使天平平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)移動。用天平測物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)(如圖甲所示),這時應該_____(選填“增加”或“減少”)砝碼;

如圖乙是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置。它的質(zhì)量為_____g

如圖丙是他用量筒測合金塊體積的情景,則該合金塊的體積為___cm3

換用大小不同的合金塊,重復上述測量。他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關系圖像如圖丁所示。由圖像可知,合金塊的質(zhì)量與體積成______比;

⑤通過上述探究,若合金塊的體積為10cm3,則它的質(zhì)量為___g;

(2)小軍接著對水進行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關系圖線如圖戊所示。他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當作了水的質(zhì)量,導致圖線A未經(jīng)過坐標愿點。由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關系圖線應是_____(選填“B”、“C”或“D”)。

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