17．如圖所示，溫度計(jì)示數(shù)為-6℃．

分析 使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下．

解答 解：由圖知：溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；“10”在“0”的下方，所以顯示的溫度低于0℃，為-6℃．
故答案為：-6．

點(diǎn)評(píng) 在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用溫度計(jì)，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小華學(xué)了有關(guān)電磁方面的知識(shí)后設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置．

（1）為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，小華應(yīng)選用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）小華選用甲裝置探究有關(guān)知識(shí)時(shí)，進(jìn)行了如下的操作：①讓導(dǎo)線a b 靜止在磁場(chǎng)中；②讓導(dǎo)線a b在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng)；③讓導(dǎo)線a b沿豎直方向上下緩慢運(yùn)動(dòng)．其中能使電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是②（填序號(hào)）．
（3）如果在乙裝置的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng)，若要使導(dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng)，你應(yīng)該采取的措施磁鐵N，S極對(duì)調(diào)或電源正負(fù)極接線柱對(duì)調(diào)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在下面空格上填上合適的物態(tài)變化名稱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．某小轎車功率66kW，它表示的物理意義是：小轎車每秒鐘做的功為66000J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．小明觀察到同學(xué)們測(cè)水溫的操作有如圖中所示四種，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．小明用5N的力拉一彈簧測(cè)力計(jì)的下端，彈簧伸長(zhǎng)了3cm；小芳用力將這個(gè)彈簧拉長(zhǎng)了4.5cm，則小芳拉彈簧的力是7.5N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．王軍在房間里用焦距為9cm的凸透鏡將明亮的窗戶成像在一張白紙上．根據(jù)王軍的實(shí)驗(yàn)情況，可推測(cè)窗戶距凸透鏡的距離范圍為大于18cm，所成的像是倒立縮小的實(shí)像（填具體而完整的成像性質(zhì)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小華學(xué)習(xí)做飯的過(guò)程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水�。�
（1）能夠支持她這一猜想的事實(shí)是A．
A．同樣情況下，油升溫比水快
B．油能把食物炸黃，而水不能
C．油能漂在水面上
D．油比水難蒸發(fā)
（2）為了驗(yàn)證猜想，小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量相同的水和油，并測(cè)量它們的初始溫度．兩溫度計(jì)示數(shù)相同，如圖所示，它們的初始溫度為20℃．
（3）在同樣條件下分別給水和油加熱，如果在加熱時(shí)間相同時(shí)，可以通過(guò)比較升高的溫度來(lái)比較它們比熱容的大�。�
（4）在同樣條件下加熱相同時(shí)間后，水的溫度達(dá)到25℃，油的溫度達(dá)到30℃，由此可得油的比熱容約為2.1×103J/（kg•℃）[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．體積相同的實(shí)心銅球、鐵球和鋁球，都放在水銀中，則受到浮力最大的是（　�。�
A．銅球B．鐵球C．鋁球D．一樣大

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同步練習(xí)冊(cè)答案