(2007?無(wú)錫)物理知識(shí)在平時(shí)的生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用.下列說(shuō)法不正確的是( 。
分析:A、在壓力一定時(shí),受力面積越小壓強(qiáng)越大;
B、慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)不變的性質(zhì);
C、控制電路的電壓要低,這個(gè)是為了安全;
D、飛機(jī)是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)工作的.機(jī)翼上方凸,空氣流速大,壓強(qiáng)小;下方平,空氣流速小,壓強(qiáng)大,從而形成一個(gè)向上的壓強(qiáng)差,這就是飛機(jī)向上的升力.
解答:解:A、吸管插入端被削尖是通過(guò)減小受力面積的辦法來(lái)增大壓強(qiáng)的;
B、急剎車時(shí)駕駛員由于慣性要保持原來(lái)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),就可能向前運(yùn)動(dòng)發(fā)生傷害,所以要系安全帶,這是為了防止慣性帶來(lái)的危害;
C、電磁繼電器是利用低壓控制電路來(lái)控制高壓工作電路的;
D、飛機(jī)機(jī)翼橫截面的形狀是上凸下平的,這是為了通過(guò)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系來(lái)獲得飛機(jī)升空的升力的.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,有壓強(qiáng)、慣性、電磁繼電器和飛機(jī)升空的升力.是一道學(xué)科綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2007?無(wú)錫)只要你做“有心人”,身邊許多器材都可以用來(lái)做物理實(shí)驗(yàn).只用一瓶礦泉水,你能利用它設(shè)計(jì)一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)嗎?請(qǐng)仿照表中示例完成下表.
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)物理知識(shí)
將礦泉水瓶舉起后松手瓶下落:重力方向是豎著向下的
  
實(shí)驗(yàn)方法
用力捏瓶瓶形變
用力捏瓶瓶形變

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密度大
密度大
,說(shuō)法②中的“重”應(yīng)改成
力與力臂的乘積大
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(2007?無(wú)錫)如圖是高空中的一只熱氣球,以下有關(guān)它的說(shuō)法正確的是( 。

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(2007?無(wú)錫)保溫瓶是一種生活用品.保溫瓶的保溫效果與其盛水量究竟有什么關(guān)系呢?某物理興趣小組對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了探究,他們從學(xué)校倉(cāng)庫(kù)借來(lái)10只保溫瓶,經(jīng)過(guò)保溫性能測(cè)試,選取了保溫性能相同的6只保溫瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),他們?cè)?只保溫瓶中同時(shí)裝入初溫都為98℃的不同質(zhì)量的熱水,經(jīng)過(guò)10小時(shí)后測(cè)出每只瓶中水的溫度為t.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
熱水瓶編號(hào) 1 2 3 4 5 6
裝水的質(zhì)量m/kg 1.8 1.7 1.6 1.5 1.4 1.3
水溫t/℃ 83.0 81.5 79.0 78.0 76.5 74.0
(1)分析表中數(shù)據(jù),你能得到什么結(jié)論?
(2)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明采用如下方案:選用同一只保溫瓶連續(xù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)時(shí),保溫瓶?jī)?nèi)裝入溫度相同、不同質(zhì)量的熱水,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)相同時(shí)間后,測(cè)出保溫瓶中水的溫度,然后將其比較,從而確定保溫瓶保溫效果與盛水量的關(guān)系.請(qǐng)分析小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有何優(yōu)點(diǎn)和不足,并說(shuō)出理由.
(3)物理實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5只保溫瓶,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)比較它們的保溫性能.

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