【題目】學校買了一箱物理器材，小軍同學將它從一樓搬運到三樓，小麗同學想測量小軍同學搬運器材過程中對箱子做功的功率。

（1）測量所需要的器材有：______________________________________

（2）小麗同學設計的測量步驟如下，其中多余的是（___）

A.測出箱子所受的重力

B.測出樓梯的總長度

C.測出一樓到三樓的豎直高度

D.測出小軍上樓梯所用的時間

E.算出小軍搬運箱子的功率

（3）請你幫小麗設計一個實驗記錄表格_____

【答案】 刻度尺、彈簧秤或臺秤、秒表 B

【解析】小軍同學搬運器材的過程是在克服重力做功，要測量他對箱子做功的功率，由功率的定義式P=和功的計算公式W=Gh可知，必須知道箱子重力的大小、在重力方向上通過的距離以及做功過程所用的時間。因此測量所需要的器材有：刻度尺（可以通過測量每一級臺階高度達到測量從一樓到三樓豎直高度的目的）、臺秤(通過臺秤測量箱子的質(zhì)量間接求得重力的大小)、秒表（測量做功所用時間）。也由此確定測量步驟中B選項是多余的。設計表格如下：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙三個輕質(zhì)帶電小球，甲和乙靠近時相互吸引，乙、丙靠近時也相互吸引，甲、丙靠近時相互排斥。用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近甲球時相互排斥，則三個小球的帶電情況為：甲帶______，乙?guī)?/span>_______，丙帶_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“神舟”號飛船發(fā)射成功，中國人的“登月夢”指日可待。已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達月球，請對此問題進行探究。

（1）要完成實驗，除需要若干個質(zhì)量均為50g的鉤碼外，還需要的測量器材是______________。

（2）請你設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，畫在下面的虛線框內(nèi)________。

（3）測量結束后，你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比？請說出一種方法：_______________。

（4） 本實驗需要多次測量，其目的與“用刻度尺測物體長度”實驗的目的______________（選填“相同”或“不同”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.電路中只要有電流，則電路兩端一定有電壓

B.電荷的移動形成電流

C.規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向

D.絕緣體不容易導電是因為絕緣體內(nèi)沒有電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上生物實驗課時，小剛發(fā)現(xiàn)他所用的顯微鏡是目鏡、物鏡上分別標有5倍和10倍字樣，則他所用顯微鏡的放大倍數(shù)為（　　）

A. 5倍 B. 10倍 C. 15倍 D. 50倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某礦產(chǎn)工人用200N的水平拉力，抓緊繩子的一端，沿水平方向向右運動，在10s內(nèi)將礦井里質(zhì)量為32kg的物體提升4m。若不計一切摩擦，求：

(1)礦工在10s內(nèi)所做的功和他做功的功率；

(2)動滑輪受到的重力；

(3)滑輪組的機械效率。(取g=10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習質(zhì)量和密度的知識后，小明同學想用天平、量筒和水完成下列實踐課題，你認為能夠完成的是（ ）

①測量牛奶的密度

②鑒別金戒指的真?zhèn)?

③測定一捆銅導線的長度

④鑒定銅球是空心的還是實心的

⑤測定一大堆大頭針的數(shù)目．

A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們在實驗室測量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線和水，進行如下的實驗操作：

A、在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細線系好后，慢慢地浸沒在水中，記下小礦石和水的總體積．

B、把天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的零刻度處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡．

C、將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁恢復平衡．

（1）為了減少實驗誤差，最佳的實驗操作順序是： ．（填寫字母）

（2）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖所示，此時應將平衡螺母向 調(diào)．（選填“左”或“右”）

（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱量小礦石的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，用量筒測量小礦石的體積如圖所示，由此可以算出小礦石的密度為ρ= g/cm3．

（4）量筒不小心被打碎了，老師說只用天平還能測量出陳醋的密度．某組同學添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整：

①調(diào)節(jié)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③用另一個燒杯裝滿陳醋，用天平測出 為m2；

④根據(jù)測得的物理量求出了該陳醋的密度p．

（5）針對（4）中的實驗設計進行評估討論后，同學發(fā)現(xiàn)該實驗設計存在不足之處是：在操作過程中，燒杯裝滿液體，易灑出，不方便操作．

（6）整理實驗器材時發(fā)現(xiàn)，天平的左盤有一個缺角，則測量結果 ．（選填“偏大”“偏小”或“仍然準確”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關溫度、內(nèi)能和熱量的說法中，正確的是（ ）

A.物體吸收了熱量，溫度一定升高B.物體的溫度升高，一定吸收了熱量

C.物體的內(nèi)能增加，溫度一定升高D.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動能和勢能的總和

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