2．在探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（　�。�
A．燒杯底部墊石棉網(wǎng)的目的是縮短加熱時(shí)間
B．溫度計(jì)不可以接觸到燒杯底部但可以接觸燒杯壁
C．判斷水是否沸騰的依據(jù)是溫度計(jì)示數(shù)是否變化
D．記錄溫度時(shí)間間隔相同比不相同好

分析 在使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，正確的方法是：①觀察溫度計(jì)，明確其量程和分度值，估計(jì)被測(cè)物體溫度，選擇合適的溫度計(jì)；被測(cè)溫度不能超過溫度計(jì)的最大測(cè)量值；②測(cè)量過程中溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中； 不要碰到容器底或容器壁；③溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；④讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平．

解答 解：A、燒杯底部墊石棉網(wǎng)的目的受熱均勻，防止炸裂，故A錯(cuò)誤；
B、溫度計(jì)的玻璃泡不能接觸容器底或容器壁，故B錯(cuò)誤；
C、水的氣泡在上升過程中體積逐漸變大，實(shí)驗(yàn)中根據(jù)燒杯中中氣泡的變化判斷水是否沸騰，故C錯(cuò)誤；
D、記錄溫度時(shí)間間隔相同比不相同好，相同可以找出規(guī)律，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于保險(xiǎn)絲，下列說法正確的是（　�。�
A．保險(xiǎn)絲應(yīng)選用電阻比較小，熔點(diǎn)比較低的材料
B．當(dāng)保險(xiǎn)絲熔斷時(shí)，可用鐵絲代替
C．選用額定電流越小的保險(xiǎn)絲就越安全
D．選擇適當(dāng)規(guī)格的保險(xiǎn)絲，才能夠既不妨礙供電，又能起保險(xiǎn)作用

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明同學(xué)選用托盤天平、小刀、刻度尺等器材，測(cè)定馬鈴薯的密度．
（1）用小刀將馬鈴薯削成邊長(zhǎng)為4cm的正方體，其體積是64cm3．
（2）將托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，先將游碼移到零刻度線處．天平指針靜止時(shí)的位置如圖17甲所示，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是B（填寫字母代號(hào)）．
A．向右移動(dòng)游碼，使橫梁平衡
B．向右移動(dòng)平衡螺母，使橫梁平衡
C．將馬鈴薯放于左盤，向右盤添加砝碼
（3）天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后，往左盤放入削好的馬鈴薯；天平再次平衡時(shí)，右盤所加砝碼和游碼的位置如乙所示，則馬鈴薯的質(zhì)量是73.6g，密度是1.15×103kg/m3．
（4）馬鈴薯放在天平左盤時(shí)，對(duì)天平左盤產(chǎn)生的壓強(qiáng)為4.6×105Pa．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量．
（1）先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）把小石塊放在天平的左盤，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如上右圖甲所示，則小時(shí)塊的質(zhì)量為54g．
（3）用細(xì)線拴好小石塊，把它浸沒到盛有20mL水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，則小石塊的體積為20cm3，由此可算出大理石的密度為2.7g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．隨著電熱水器的不斷改進(jìn)，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛．壺身和底座的總質(zhì)量是l.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿2kg的水后，水深l6cm．（ρ水=1.0×l03kg/m3）求：
（1）裝滿水后，水對(duì)電熱水壺底部的壓強(qiáng)；
（2）裝滿水后，桌面受到的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，某同學(xué)做“引體向上”時(shí)，在時(shí)間t內(nèi)完成n次，已知他每次上升的高度相同，且他的質(zhì)量為m，腳離地面最低距離為h1，離地面最高距離為h2，則它做引體向上的平均功率為$\frac{nmg（{h}_{2}-{h}_{1}）}{t}$．（g為已知量）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．海面下正往深水處下潛的潛水艇，所受浮力不變
B．載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對(duì)路面的壓強(qiáng)
C．鳥能在空中滑翔是由于受到浮力的原因
D．輪船從河里開到海里，因浮力增大，船身會(huì)浮上來一些

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．某深海探測(cè)器利用“深海潛水器無動(dòng)力下潛上浮技術(shù)”，其兩側(cè)配備多塊相同的壓載鐵，當(dāng)其到達(dá)設(shè)定深度時(shí)，拋卸壓載鐵，使其懸浮、上浮等，并通過探測(cè)器觀察窗觀察海底世界．這種深海探測(cè)器在一次海底科考活動(dòng)中，經(jīng)過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后，順利完成任務(wù)．如圖所示為該探測(cè)器在理想狀態(tài)下觀察窗所受海水壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的p-t圖象，下列說法正確的是  （　�。�
A．探測(cè)器在AB、CD兩個(gè)階段，在豎直方向的速度大小關(guān)系是vAB＞vCD
B．探測(cè)器在BC階段處于懸浮狀態(tài)，只受到重力、浮力
C．探測(cè)器在CD階段處于上浮過程，探測(cè)器所受的浮力不變
D．探測(cè)器在AB、BC、CD三個(gè)階段，所受重力的大小關(guān)系是GAB＜GBC＜GCD

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中：小明同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min…56789101112…
溫度/℃…9193979898989898…
（1）由實(shí)驗(yàn)記錄可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水的沸騰的溫度是98℃．
（2）實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100攝氏度有明顯差異，其原因可能是氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：水量多（寫出一種即可）．

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