2.有一個小燈泡,標有4.5V字樣,要測定它發(fā)光時的電阻(約3Ω)已知電源電壓為6V.

(1)在方框中畫出用伏安法測它正常發(fā)光時電阻的電路圖.
(2)用筆畫線,按電路圖完成實物圖的連接.
(3)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移動到右端(根據(jù)實物圖填“左”或“右”).
(4)電壓表的量程選0-15V,電流表的量程選0-3A.若滑動變阻器有兩種規(guī)格:“10Ω 2A”和“50Ω 1A”,應(yīng)選規(guī)格為“10Ω2A”的滑動變阻器.
(5)滑動變阻器的作用有兩個:一是保護電路;二是調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓.
(6)閉合開關(guān)后無論怎樣移動滑片,燈泡都不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:燈泡斷路.
(7)若電流表和電壓表的位置互換,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是:電燈不亮,電流表幾乎為0,電壓表幾乎等于電源電壓.
(8)調(diào)整好電路后,使電壓表的示數(shù)為4.5V時,電流表的示數(shù)如圖所示,其示數(shù)為1.2A,計算小燈泡正常發(fā)光時的電阻為3.75Ω.
(9)用伏安法測電阻和測小燈泡功率兩個實驗的區(qū)別有哪些?

分析 (1)畫電路圖時順序要和電路一致;
(2)根據(jù)燈泡規(guī)格選擇電流表和電壓表量程,以此根據(jù)電路圖連接實物;
(3)連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)是斷開的,閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片要放在阻值最大處;
(4)由(2)選擇合適規(guī)格的滑動變阻器;
(5)滑動變阻器在電路中的作用有二:保護電路,調(diào)節(jié)用電器兩端電壓或電路電流;
(6)燈泡都不發(fā)光,電流表無示數(shù),可能是電流斷路,電壓表有示數(shù),電壓表以外部分是通路,可以從燈泡上分析原因;
(7)若電流表和電壓表的位置互換,即電壓表串聯(lián)入電路中,由此分析;
(8)當(dāng)電壓表的示數(shù)為額定電壓時燈泡正常發(fā)光,讀出電流表求數(shù),根據(jù)R=$\frac{U}{I}$算出電阻值;
(9)從實驗原理和實驗數(shù)據(jù)處理方法不同上區(qū)別.

解答 解:
(1)伏安法測燈泡的電阻,電流表測燈泡電流,電壓表測燈泡電壓,燈泡與滑動變阻器連成串聯(lián)電路開關(guān),電路如圖所示:
;
(2)由題燈泡額定電壓4.5V,所以電壓表應(yīng)選擇0-15V量程,燈泡發(fā)光時的電阻約3Ω,通過電流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{4.5V}{3Ω}$=1.5A,所以電流表選擇0-3A量程,連接實物圖如圖所示:
;
(3)為保證電路安全,連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)是斷開的,閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片要放在阻值最大處,由圖滑動變阻器左下連入電路,所以滑片應(yīng)右端;
(4)由(2)可知電壓表應(yīng)選擇0-15V量程,電流表選擇0-3A量程,滑動變阻器應(yīng)選擇規(guī)格為“10Ω 2A”;
(5)滑動變阻器的使用可以趕到保護電路的作用,另外本實驗中還可以調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓;
(6)無論怎樣移動滑片,燈泡都不發(fā)光,電流表無示數(shù),電路可能出現(xiàn)斷路,電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表以外的部分是通路,所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因燈泡斷路;
(7)若電流表和電壓表的位置互換,電壓表串聯(lián)入電路,電路電阻非常大,示數(shù)幾乎等于電源電壓,電流非常小,所以電流表示數(shù)為幾乎為0;電流表與燈泡并聯(lián),故不亮;
(8)當(dāng)電壓表的示數(shù)為額定電壓4.5V時燈泡正常發(fā)光,電流表用0-3A,分度值0.1A,電流表示數(shù)為1.2A,所以R=$\frac{U}{I}$=$\frac{4.5V}{1.2A}$=3.75Ω;
(9)兩個實驗的主要不同有:①實驗原理不同:測電阻的原理是R=$\frac{U}{I}$,測功率的原理是P=UI;
②實驗數(shù)據(jù)處理方法不同:測電阻用電壓和電流的比值計算電阻;測功率用電壓和電流的乘積計算電功率.
故答案為:(1)(2)見上圖;(3)斷開;右;(4)0-15;0-3;“10Ω 2A”;
(5)保護電路;調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓;(6)燈泡斷路;
(7)不亮;幾乎為0;幾乎等于電源電壓;(8)4.5;1.2;3.75;
(9)兩個實驗的主要不同有:①實驗原理不同:測電阻的原理是R=$\frac{U}{I}$,測功率的原理是P=UI;
②實驗數(shù)據(jù)處理方法不同:測電阻用電壓和電流的比值計算電阻;測功率用電壓和電流的乘積計算電功率.

點評 本題考查了測電阻的實驗中的電路圖、實物連接、注意事項、故障判斷、電阻計算等,考查的非常全面,都是測電阻的實驗中經(jīng)?嫉降膬(nèi)容,須掌握.

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次數(shù)小球的質(zhì)量m小球下落的高度h木塊移動的距離s/cm
lh060.8
2h048.2
3h024.5
(1)三次實驗分別測出木塊移動的距離是為了比較小球的動能大小;
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(3)該實驗的探究結(jié)論是:速度相等時,質(zhì)量越大,動能越大.
(4)如果第1次實驗中,木塊運動到了長木板的末端之外.為了保證三次實驗?zāi)緣K運動到長木板的末端之內(nèi),在不更換實驗器材的條件下,解決的辦法是:適當(dāng)降低鐵球釋放的高度.

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7.如圖甲所示是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設(shè)計的電路圖,所用小燈泡標有“2.5V”字樣.

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(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是連接電路時開關(guān)閉合.滑動變阻器的滑片移至阻值最大位置,是為了保護電路.
(3)若某次測量時實際電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為0.2A,此時燈泡的電阻為10Ω.接著用這個電路測小燈泡的額定功率,滑片應(yīng)向左(選填“左”或“右”)移動.
(4)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值,通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果.出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是燈絲的電阻大小與溫度有關(guān).

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14.同學(xué)們用如圖所示的裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān).他們分別用幾段電阻絲密封在完全相同的燒瓶中,燒瓶中盛有等量的煤油溫度計顯示煤油的溫度.已知R<R,R=R(提示:R和R串聯(lián)后的總電阻為R,R與R并聯(lián)),所用的同類器材性能相同.下列說法正確的是( 。
A.電流產(chǎn)生熱量多少可以通過煤油升高溫度來體現(xiàn)
B.閉合開關(guān)后,乙中溫度計的示數(shù)最高
C.探究產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系應(yīng)選擇甲、乙電阻絲
D.探究產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系應(yīng)選擇甲、丙電阻絲

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