【題目】我國自主研制的第三代常規(guī)動(dòng)力潛艇具備先進(jìn)的通訊設(shè)備、武器、導(dǎo)航等系統(tǒng)和隱蔽性強(qiáng),噪聲低、安全可靠等優(yōu)異性能,主要技術(shù)參數(shù)如下表(海水的密度近似為1.0×kg/m,g=10N/kg)。求:

(1)潛艇在水上航行時(shí)受到的浮力是多少?在水下行駛時(shí)排開水的體積是多少?

(2)潛艇由水下某位置下潛到最大潛水深度處,潛艇上一個(gè)面積是400cm的觀察口受到海水的壓力增大了N,則潛艇原來位置的深度是多少?

(3)潛艇在水下以最大輸出功率勻速行駛1h,發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的能量是多少?若發(fā)動(dòng)機(jī)以最大輸出功率工作時(shí)螺旋槳推進(jìn)器效率為80%,潛艇以最大航速勻速行駛時(shí)受到水的平均阻力f是多少?

【答案】見解析

【解析】(1)水上排水量為2250t,根據(jù)阿基米德原理知,排開水的重即為浮力,故浮力為:

;

水下排水量為3000t,排開水的體積為:

;

(2)潛艇上一個(gè)面積是400cm的觀察口受到海水的壓力增大了N,增大的壓強(qiáng)為:

最深度處的壓強(qiáng)為:

某位置的壓強(qiáng)為:

該位置的深度為:

(3)潛艇在水下以最大輸出功率勻速行駛1h,發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的能量是:

螺旋槳推進(jìn)器效率為80%,則螺旋槳推進(jìn)器做的功為:

勻速行駛時(shí),牽引力與水的平均阻力f為一對平衡力,所以水的平均阻力f為:

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】豎直放置的平面鏡高2米,寬1米,小明身高1.6米,站立于鏡子正前方1米處,他在鏡中的像與人距離為_____米,像高______m,若他遠(yuǎn)離平面鏡10m后,他在鏡中像的大小將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,由光折射形成的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 圖甲中磁鐵靜止時(shí)A端總是指向地理北方,則A端是磁鐵的北極

B. 圖乙為動(dòng)圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意圖,它的工作原理是磁場對電流的作用

C. 圖丙為水位自動(dòng)報(bào)警器,當(dāng)水位上升到金屬塊A時(shí),紅燈不亮綠燈亮

D. 圖丁所示的現(xiàn)象中,同時(shí)工作的用電器過多不會使家庭電路電流過大

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【題目】在研究物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時(shí),撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出一段距離。

(1)本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是___。

(2)從上表數(shù)據(jù)可以看出,實(shí)驗(yàn)中控制了___相同,從而探究動(dòng)能與____的關(guān)系。

(3)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)若不考慮能量損失,鋼球?qū)δ緣K最多可做___J的功;第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊被撞后滑出木板無法記錄數(shù)據(jù),需要重做第三次實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)建議換用同樣較長的木板,乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊,丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用___同學(xué)的建議。

(4)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論:___。

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【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.

(1)小明看不到硬幣,這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿 傳播;

(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢茫∶髟贏處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的 現(xiàn)象;

(3)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的 現(xiàn)象.

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【題目】如圖甲是探究液體沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在液體沸騰過程中,觀察到溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,可知該液體的沸點(diǎn)為_____,雖然液體的溫度不變,但要繼續(xù)加熱,所以說液體在沸騰的過程中要不斷_____(選填吸熱放熱”);

(2)實(shí)驗(yàn)中,如果增大液體表面的氣壓,則液體的沸點(diǎn)將____(選填升高降低),液體的內(nèi)能將____(選填增加減少”)。

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【題目】如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí),杠桿靜止的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將螺母向_____調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

(2)杠桿平衡后,小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿的_____端會下沉,要使杠桿重新在水平位置平衡,在不改變鉤碼懸掛點(diǎn)的位置和改變較少鉤碼的前提下,只需將_____即可。

(3)小李和小王又分別設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案,小李的方案如圖丙所示,小王的方案如圖丁所示。你認(rèn)為_____的實(shí)驗(yàn)方案更好,請說明你的理由_____

(4)實(shí)驗(yàn)中小王發(fā)現(xiàn):如果在杠桿的O點(diǎn)用彈簧測力計(jì)施加一個(gè)向上的力,這個(gè)力在探究實(shí)驗(yàn)時(shí)是否影響到杠桿的平衡?請說明理由_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小月想通過實(shí)驗(yàn)“比較甲、乙兩種無色無味液體密度的大小”.她選用了如下器材:天平、兩只相同的燒杯和滴管進(jìn)行實(shí)驗(yàn).小月的操作步驟如下:

(1)將天平放在水平臺上,把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻線處,她發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),于是她調(diào)節(jié)平衡螺母向___________移動(dòng)(選填“左”或“右”),使橫梁平衡;

(2)分別往兩燒杯中倒入適量的甲、乙液體后,將兩燒杯各自放在托盤天平的左右盤內(nèi),并用滴管調(diào)節(jié)兩杯中液體的量,直至橫梁重新平衡(如圖所示).這一步驟是為了量取兩杯__________相等的不同液體;

(3)為了比較出兩液體密度的大小,小月從天平上取下兩燒杯放在水平臺上,通過觀察_____,則_____的密度小。

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