【題目】(5分)圖甲是測量標(biāo)有3.8V小燈泡額定功率的實驗電路。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,要求滑片P向A端移動時,小燈泡變暗

(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為 V,此時電流表示數(shù)如乙所示,則小燈泡的額定功率 W(結(jié)果保留一位數(shù))。

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0,燈泡不亮,電流表示數(shù),則故障原因可能 。

【答案】(1

(2)3.8 1.2 (3)燈泡短路

【解析】

試題分析:(2)測量燈泡的額定電壓時,滑動變阻器開始在最大阻值處,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表達到額定電壓3.8V,觀察電流表示數(shù)時,先過程量程,再看分度值,示數(shù)為2.5A,小燈泡的額定功率P=UI=3.8V×2.5A=1.2W

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0,燈泡不亮,說明燈泡不是斷路,電流表示數(shù),則故障原因可能是燈泡短路。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖1是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置.

(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明

(2)乒乓球在實驗中起什么作用?

(3)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出結(jié)論:

(4)如圖2所示的實驗,敲擊右邊的音叉,掛在左邊音叉旁的那個泡沫塑料球會被彈起,這表明:

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【題目】(11分)

1)如圖甲是小明探究并聯(lián)電路電流特點的電路圖.實驗中,他將一只電流表分別接在A、B、C三處,測得的數(shù)據(jù)如圖甲中所示.完成此實驗至少需要 根導(dǎo)線;小明由此得出:并聯(lián)電路中干路電流等于 ;請指出小明就此得出結(jié)論的不科學(xué)之處: ,你認(rèn)為可做出的改進措施是

2)小華用如圖乙所示電路測量小燈泡的額定功率,小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,額定功率約1W,滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”,電源電壓恒為6V

幫小華在圖乙上補畫導(dǎo)線,使其成為完整的實驗電路.要求:滑動變阻器的滑片向右滑動時,燈泡變亮.

在實驗中,小華不慎將電流表和電壓表的位置接反了,則合上開關(guān)后看到的現(xiàn)象可能是

A.只有電流表有示數(shù),燈不亮 B.兩電表均有示數(shù),燈亮

C.只有電壓表有示數(shù),燈不亮 D.只有電流表有示數(shù),燈亮

排除故障后,小華閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當(dāng)燈正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,該電流值為 A,測出的額定功率為 W

小華剛準(zhǔn)備拆除電路結(jié)束實驗時,同組的小紅提出,在調(diào)節(jié)滑片使燈正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)很難準(zhǔn)確達到3.8V,可能因此造成一定的測量誤差.她認(rèn)為可以在小華第步實驗的基礎(chǔ)上,對電路稍作改動,能提高測量數(shù)據(jù)的精確度.請幫小紅補全測量步驟(補全步驟時必須準(zhǔn)確闡述接法和操作要點):

a.?dāng)嚅_開關(guān), ;(2分)

b.閉合開關(guān), ,并讀出此時電流表的示數(shù);

c.計算出燈的額定功率.

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【題目】汽車在出廠前要進行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100m.求:

1)該汽車在模擬山路上行駛的路程.

2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度.

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【題目】平面鏡中的的大小取決于

A.花本身的大小 B.平面鏡的大小

C.花到平面鏡的距離 D.平面鏡放置的高低

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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小剛同學(xué)采用的實驗裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實驗裝置如圖乙所示。

(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或__________狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的。

(2)這兩個實驗裝置中,你認(rèn)為裝置__________(選填“甲”或“乙”)更科學(xué)。

(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說明兩個力必須作用在同一__________(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。

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