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8．綠化城市，不僅可以減弱噪聲的傳播，而且可以減弱溫室效應．

分析 減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱．
溫室效應主要是由于現代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的．

解答 解：綠化城市，可以在傳播過程中減弱噪聲，
因為溫室效應主要是由于現代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的，所以綠化城市利用植物消耗CO2這一特性，可以減弱溫室效應．
故答案為：噪聲；溫室效應．

點評 結合生活經驗從實際的角度分析減弱噪聲的幾種方式是解決該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，某同學用寬窄不同的橡皮筋制成了一個橡皮筋吉他，當他用相同的力撥動不同的橡皮筋時，會發(fā)出跟吉他一樣的聲音，此聲音是由橡皮筋振動而產生的．當撥動松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時，他聽到聲音的音調不同；當他用力撥動一根非常松的橡皮筋的時候，聽不到橡皮筋發(fā)出的聲音，可能是因為此時橡皮筋發(fā)出次聲波聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．打電話時，我們僅憑聲音就可判斷對方是誰，這是通過聲音的音色進行判斷的，從手機中聽到的對方的聲音，是由于手機的喇叭振動產生的，在月球表面無法像地球表面一樣正常接聽手機，這是因為真空不能傳聲．戴著耳機在嘈雜的公共場所聽音樂時，往往需要增大音量，這是增大了聲音的響度；一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”是指音調．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在探究影響導體電阻大小的因素時，小明同學做出了如下猜想：導體電阻的大小可能與導體的長度、橫截面積、材料有關．為了驗證猜想是否正確，他準備了不同的導體，規(guī)格、材料如表：
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5

（1）為了驗證上述猜想，他設計了如圖1所示的實驗電路圖．在連接電路時發(fā)現，還缺少一個必要的元件，這個元件是開關．
（2）本實驗是通過電流表示數  來比較a、b兩點間導體電阻的大�。�
（3）要想探究電阻大小與橫截面積的關系，應將編號為C與編號為A 的導體分別接入到a、b之間．
（4）分別將A、D兩電阻絲接入電路中a、b兩點間，燈光亮度不相同，由此，得到結論：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟材料有關．
（5）將（1）問中所缺的元件接上后，小明發(fā)現當接入a、b之間的導體阻值差別較小時，實驗現象不是很明顯，請你對電路的改進再提出一條建議：建議在電路中串聯(lián)接入一塊電流表，觀察電流表的示數來比較電阻的大小
（6）為了能準確的測量導體的阻值大小，他又設計了如圖2所示的電路圖．連好電路圖，閉合開關后發(fā)現無論如何移動滑動變阻器的滑片，電流表的示數始終為零，電壓表有示數且始終不變．經檢查，是由于一根導線連接錯誤．請你在圖3中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，要使電流表能測L1中的電流，需閉合開關S2；要使電流表僅測L2中的電流，需閉合開關S1S3；當S1、S2、S3同時閉合時，電流表不會（會/不會）被燒壞．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．一舞蹈演員在平面玻璃幕墻前翩翩起舞，欣賞她自己在幕墻中輕盈的身影．以下描述正確的是（　�。�
A．身影始終和她一樣大
B．她靠近幕墻過程中，身影遠離幕墻
C．她遠離幕墻過程中，身影逐漸變小
D．身影到幕墻的距離大于她到幕墻的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．2015年12月24日，成都至重慶的高速列車正式運行．全程約320km，列車時刻表標有成都東07：10，重慶北08：00．
（1）該次列車的速度是多少km/h？
（2）照這樣計算，成都到海南1786km，若開通成都到海南的高速列車，旅客從成都出發(fā)，幾小時可到達海南？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．“做一做”：對著手背吹氣、哈氣，你的感覺是吹氣時手背較冷這是因為吹氣加快了手背表面空氣的流動，加快了蒸發(fā)而蒸發(fā)需要吸熱，所以出現了剛才的感覺；而哈氣時感覺到暖和是因為哈出氣體中的水蒸氣液化放熱，所以產生了不同的感覺．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”，他將實驗中觀察到的現象記錄在下表中．
次數 開關 磁場方向 導體AB的運動方向 電流表指針的偏轉方向 
1 斷開 上N下S  向右運動不偏轉 
 2閉合 上N下S向右運動 向左偏轉 
 3閉合 上N下S 向左運動 向右 偏轉 
 4閉合 上N下S 向上運動 不偏轉 
 5閉合 上S下N 向下運動 不偏轉 
 6閉合 上S下N 
 
 		向右運動 向右偏轉 
 7 閉合上S下N 向左運動 向左偏轉 
（1）分析得出：閉合電路中的部分導體在磁場里做切割磁感應線運動時，導體中就會產生磁感應電流．
（2）比較試驗2和3（或6和7）可知：在磁場方向一定時，感應電流的方向與導體切割磁感線運動方向有關．
（3）比較實驗2、6或3、7可知：在導體切割磁感線運動方向不變時，感應電流的方向與磁場方向有關．
（4）這個現象最早是由英國物理學家法拉第發(fā)現的，此現象在生產和生活中的重要應用是制成發(fā)電機，實現了機械能轉化為電能．
（5）針對這個實驗，小勇進行了進一步的探究，他提出了“感應電爐的大小可能與導體切割磁感應線的運動速度有關”的猜想，于是他設計了如下的實驗方案：
①保持磁場強弱不變，讓導體AB以不同的速度沿相同方向做切割磁感應線運動，觀察電流表指針偏轉幅度大�。ň睢跋嗤被颉安煌保�
②如果電流表指針偏轉幅度不同，說明感應電流的大小與導體切割磁感應線的運動速度有關（填“有關”或“無關”）．

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