【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是

A．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同

B．“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的

C．超聲波能排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息

D．房間的窗戶安裝雙層玻璃是在聲源處減弱噪聲

【答案】B

【解析】

試題分析：A、用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的振幅不同，則響度不同，故A錯(cuò)誤；B、不同人的音色不同，因此“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故B正確．

C、超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波能傳遞能量，故C錯(cuò)誤；D、房間的窗戶安裝雙層玻璃是在傳播過程中減弱噪聲，故D錯(cuò)誤．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東在暑假時(shí)和父母到天津去旅游，在乘出租車時(shí)得到一張?zhí)旖蚴锌瓦\(yùn)出租行業(yè)專用發(fā)票，如圖所示；

（1）此人乘車時(shí)間為多少min？
（2）該車這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度為多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沙發(fā)坐上去比較舒服，是由于人坐在沙發(fā)上時(shí)，沙發(fā)發(fā)生了 ，增大了人的 ，從而減小了沙發(fā)對(duì)人的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列光學(xué)儀器，對(duì)光線起會(huì)聚作用的是（ ）

A. 凹透鏡 B. 平面鏡 C. 凸透鏡 D. 凸面鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小琳乘坐出租車票據(jù)如圖，也了解到該車質(zhì)量約2.25t，當(dāng)出租車在平直路面上勻速行駛時(shí)，所受摩擦力約為車重的0.08倍，該車油箱最多能裝汽油50L．若汽油的密度為ρ=0.7×103kg/m3 ． 求：
（1）出租車行駛的速度是多少？
（2）該汽車勻速行駛時(shí)所受的牽引力約為多少牛？
（3）每次加滿汽油，汽車的重力增加多少牛？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)為了打造舞臺(tái)效果，常用干冰（固態(tài)CO2）在舞臺(tái)上產(chǎn)生淡淡的白霧，是由于干冰的_____吸熱，使周圍空氣溫度降低，空氣中的水蒸汽遇冷_____形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蚊香生產(chǎn)者為了節(jié)約原料和用戶使用方便，要根據(jù)蚊香的燃燒速度生產(chǎn)規(guī)格的各種蚊香，有一種蚊香如圖所示，請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測出該蚊香正常燃燒速度，要求：

（1）寫出所需要的器材；
（2）說明測量方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用滑輪組將重480N的物體以0.2m/s的速度勻速提升2m，滑輪組的機(jī)械效率是80%，則該工人做的總功為___J，所用的拉力為__N，拉力做功的功率為____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉．
（1）當(dāng)小麗用錘敲擊音叉的時(shí)候，既聽到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到 ． 通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ．
（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？ ． 這種研究方法叫做（等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法）．
（3）如組成乙圖的裝置，并由宇航員帶到月球表面做實(shí)驗(yàn)，則敲擊右側(cè)的音叉時(shí)，會(huì)看到乒乓球（選填“彈開”或“不動(dòng)”），這說明了 ．
（4）若實(shí)驗(yàn)過程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的力量：
a．看到和聽到的現(xiàn)象會(huì)有什么樣的變化？ ．
b．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出什么樣的結(jié)論？ ．
（5）為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小麗和小華又做了下面的實(shí)驗(yàn)：小麗把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉嚨頭振動(dòng)了：小華把正在發(fā)聲的因叉放在水中，水面激起了水花．通過對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：發(fā)聲的物體在；小華同學(xué)用手敲桌子，桌子發(fā)出了聲響，第一次輕輕的敲，第二次用力敲，第二次使桌子振動(dòng)的（選填“振幅”或“頻率”）大，發(fā)出的聲音的響度大，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯的看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： ．
（6）如圖丙是探究聲音特性的小實(shí)驗(yàn)：改變塑料尺伸出桌邊的長度，會(huì)使聲音的發(fā)生改變，說明聲音的音調(diào)和有關(guān)．

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