【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.

1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài), 電流表應(yīng)選______A的量程試觸。

2)電流表應(yīng)_______(填串聯(lián)并聯(lián))在被測(cè)電路中.若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的_______點(diǎn).

3)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是______________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為______________.

4)下表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小亮得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處:①___________________ __________________

A點(diǎn)電流

B點(diǎn)電流

C點(diǎn)電流

0.16A

0.16A

0.32A

【答案】斷開(kāi) 0~3A 串聯(lián) C 電流表正負(fù)接線柱接反了 0.24A 一次測(cè)量就得結(jié)論,沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量 沒(méi)換用規(guī)格不同的燈泡繼續(xù)測(cè)量

【解析】

(1)[1][2]為保護(hù)電路,在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),電流表用03A的大量程試觸;

(2)[3][4]因電流表相當(dāng)于導(dǎo)線,所以電流表應(yīng)串聯(lián)在被測(cè)電路中,由電路圖可知,若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的C點(diǎn);

(3)[5][6]由圖乙所示電流表可知,電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),說(shuō)明電流表正負(fù)接線柱接反了;由圖丙所示電流表可知,電流表量程是00.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.24A;

(4)[7][8]實(shí)驗(yàn)中之進(jìn)行了一次測(cè)量就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不具有普遍性,為了得出普遍結(jié)論應(yīng)進(jìn)行多次測(cè)量;實(shí)驗(yàn)中,兩燈泡規(guī)格相同,得出支路電流相等的結(jié)論是片面的,應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓為12伏且保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“1安”字樣。閉合電鍵S,電壓表示數(shù)為5伏。

(1)求通過(guò)電阻R1的電流I1

(2)求通電10秒鐘后,電流通過(guò)電阻R1所做的功W1

(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P過(guò)程中,電源電壓與電壓表示數(shù)比值的最大為3,求電壓表最大示數(shù)和最小示數(shù)的差值U1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中,得到小球的速度和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△L之間的關(guān)系圖像,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變,則小球( )

A. a處彈簧的彈力最大

B. b處彈簧的彈性勢(shì)能最大

C. ac過(guò)程中,小球的速度逐漸減小

D. b處小球受到的彈力與它所受的重力滿足二力平衡的條件

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是科技創(chuàng)新小組的同學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的內(nèi)部結(jié)構(gòu).電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器b端固定在絕緣底座上,手柄A與變阻器滑片固定在一起,同步運(yùn)動(dòng),握力為零 時(shí),滑片處于a.L是一個(gè)電阻不變的指示燈.使用時(shí),先閉合開(kāi)關(guān)S.再用手握住手柄,A 柄向下運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧,握力就顯示在力量計(jì)表盤(pán)上.下列有關(guān)握力計(jì)的法中正確的是

A. 力量計(jì)是由電壓表改裝而成

B. 握力越大,電路中電流越小

C. 燈泡L在電路中沒(méi)有作用,可以拆除

D. 握力計(jì)實(shí)際上是利用手柄受到的握力來(lái)改變彈簧的長(zhǎng)度,從而改變R接入電路的阻值的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。

1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)甲、乙、丙可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的密度相同時(shí),物體受到的浮力與________有關(guān);分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)甲、________可初步得出結(jié)論:物體所受浮力與浸沒(méi)在液體中的深度________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

2A物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力是________N,實(shí)驗(yàn)中所使用的鹽水密度是________kg/m3。

3)小楊用圖己所示的裝置驗(yàn)證阿基米德原理,溢水杯中裝滿水,用升降臺(tái)提升溢水杯的位置,使重物逐漸浸入水中。物體還未浸入水中時(shí),AB彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為GAGB,當(dāng)物體浸入水中后,AB彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為GA′和GB′,若GA=10N,GB=0.5N,GA=7N,GB=3.4N,則物體受到的浮力為_______N,物體排開(kāi)的液重為_______N,在誤差范圍內(nèi),這組數(shù)據(jù)_______(填“能”或者“不能”)驗(yàn)證阿基米德原理。

4)小楊在—次實(shí)驗(yàn)時(shí),溢水杯未裝滿水,就直接讓重物浸入水中,這樣測(cè)量的結(jié)果是 F______G(填“>”“<”或者“=”)

5)阿龍覺(jué)得他可以將彈簧測(cè)力計(jì)改制成一個(gè)密度計(jì):將一個(gè)重物掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,浸沒(méi)待測(cè)液體中,物體不觸碰容器。為了便于改裝后讀數(shù),要求彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)每變化1N,代表液體的密度變化1g/cm3,則這個(gè)物體的體積應(yīng)當(dāng)為_____________cm3.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華利用如圖所示滑輪組將一桶重400N的水勻速提高6m,共用時(shí)2min,滑輪組的機(jī)械效率為80%(不計(jì)桶重、繩重和摩擦)。下列說(shuō)法正確的是(

A. 小華所做的有用功為3000J

B. 小華所用拉力F250N

C. 拉力F的功率是37.5W

D. 若提升過(guò)程中,有部分水灑出,滑輪組的機(jī)械效率不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小明家的電能表,他家同時(shí)使用的用電器總功率不能超過(guò)_____W.小明讓一個(gè)用電器單獨(dú)工作15min,這段時(shí)間內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)剛好轉(zhuǎn)了120轉(zhuǎn),則該用電器的實(shí)際功率為_____W,電能表示數(shù)將變?yōu)?/span>_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)電器甲帶負(fù)電,箔片張開(kāi)一定的角度,乙不帶電,用一根帶絕緣柄的銅棒連接兩驗(yàn)電器如圖所示,則下列有關(guān)判斷正確的是、

A. 電子移動(dòng)方向?yàn)榧?/span>乙,甲箔片張角減小,乙箔片張角增大

B. 電子移動(dòng)方向?yàn)橐?/span>甲,甲箔片張角減小,乙箔片張角增大

C. 電子移動(dòng)方向?yàn)橐?/span>甲,甲、乙張角不變

D. 因?yàn)橹挥屑撞蠋ж?fù)電,所以銅棒中無(wú)電子移動(dòng),甲、乙箔片張角都不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小林用如圖所示的滑輪組在20s的時(shí)間內(nèi)把重為120N的重物勻速提升了6m,拉力所做的功為900J,繩重及輪與軸之間的摩擦可忽略不計(jì),求:

1)小林所做功的功率;

2)滑輪組的機(jī)械效率;

3)動(dòng)滑輪的重力;

4)小林把提升的重物增加了100N,求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率。

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