精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

關于導體的電阻，下列說法中正確的是

A、同種材料制做的兩根金屬導線，長度相同，橫截面積大的電阻小

B、粗而短的導線一定比細而長的導線電阻大

C、鋁導線一定比銅導線的電阻大

D、以上說法都不正確

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

物理興趣小組的同學們想“探究通過導體的電流與電壓的”關系．實驗室有：干電池若干（含電池盒），電壓表、電流表、滑動變阻器、定值電阻、開關各一個，導線若干。

（1）為了達到實驗目的，要控制 相同， 需多次改變 。

（2）圖甲是某組同學尚未完成連接的實物電路，請你用筆畫線代替兩根導線完成連接（連線不交叉）．要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動，電壓表示數變大．

（3）連好電路閉合開關，發(fā)現電流表示數較大、電壓表示數為零，則電路故障原因可能是_________

A．電壓表的量程選大了

B．電阻R0發(fā)生了短路

C．滑動變阻器發(fā)生了斷路

D．滑動變阻器發(fā)生了短路

（4）他們排除故障后繼續(xù)實驗，測得多組數據記錄在下表中，請根據數據，在方格紙（圖乙）中建立有關坐標軸、制定標度，并把表中數據在坐標中描點后繪制出電流、電壓關系圖線。

實驗次數

1

2

3

4

5

電壓表示數/V

1．0

1．5

2．0

2．5

3．0

電流表示數/A

0．12

0．18

0．24

0．30

0．36

（5）本實驗可以得出的結論是 。

（6）另一組同學在進行實驗時，發(fā)現滑動變阻器已損壞，他們在不添加其他器材的情況下，通過改變 ，也完成了該探究實驗。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆北京市九年級9月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀短文回答問題

自然界經常出現物體帶電的情況，你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎？使物體帶電有這么幾種方法：

一、摩擦起電：實驗室經常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電。其實。日常用的塑料梳子、筆桿、塑料尺子與頭發(fā)或腈綸針織物也極易起電。摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同，在摩擦過程中，電子發(fā)生了轉移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷。

根據不同物質的原子核對電子束縛本領的大小不同，科學家通過實驗的方法得出了起電順序表：兔毛--玻璃--羊毛--絲綢--鋁--木--硬橡膠--硫磺--人造絲．．．．．順序表中任意兩種物質相互摩擦時，排在前面的物質帶正電，排在后面的物質帶負電；兩物質順序相隔越多，起電的效果就越好。

二、接觸起電：將一帶電體與一不帶電的物體接觸時，就會有一部分電子或從帶電體跑到不帶電體上，或從不帶電體跑到帶電體上，使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷。

三、感應起電：將一帶電體A靠近與大地絕緣的導體B的左端時，由于電荷間的相互作用，B的左端聚集了與A相反的電荷，右端聚集與A相同的電荷。如圖所示，這就是感應起電。

（1）摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同，其實質是 發(fā)生了轉移。

（2）若用兔毛與木條相互摩擦而帶電，兔毛帶 電。

（3）用塑料梳子梳頭發(fā)時，越梳頭發(fā)越蓬松，這是上述三種帶電方法中的 。

（4）自然界中只存在兩種電荷，分別叫正電荷和負電荷，它們之間的相互作用規(guī)律是： 同種電荷相互 ，異種電荷相互 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆北京市九年級9月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，電阻箱的讀數是 Ω 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆北京市九年級9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

給你兩根長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個電源、一只電流表、一只滑動變阻器、一個開關、若干根導線，現需要研究的課題有：

①導體的電阻跟它的橫截面積的關系；

②導體的電阻跟它的長度的關系；

③導體的電阻跟它的材料的關系。

由上述實驗器材，可以完成的研究課題是

A．只有① B．只有② C．①和② D．①、②和③

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆北京市九年級9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我國照明電（家庭用電）電壓是

A、1．5V B、2V C、不高于36V D、220V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南邵陽卷）物理（解析版） 題型：實驗題

學校物理興趣小組做探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗，實驗裝置如圖：

（1）小于同學用彈簧測力計拉著木塊A在水平桌面上勻速向右運動，如圖甲．彈簧測力計的示數是0．6N，則木塊A與水平桌面之間的滑動摩擦力是 N．

（2）小芳同學把兩個完全相同的木塊A和B疊放在一起，再用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運動，如圖乙．比較圖乙與圖甲，可以得出滑動摩擦力的大小與 有關．

（3）實驗過程中，小金同學突發(fā)奇想，將兩個完全相同的木塊A和B固定在一起，再用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運動，如圖丙．比較圖丙和圖乙，發(fā)現它們的彈簧測力計示數相等，說明滑動摩擦力的大小與受力面積的大小無關．則圖丙的彈簧測力計示數是 N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南邵陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列有關運動和力的說法中，正確的是（ ）

A．力是維持物體運動的原因

B．力只能改變物體運動的快慢，不能改變物體運動的方向

C．一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)

D．重力的方向總是豎直向上的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆福建省南安市等四校九年級上第一次聯考物理試卷（解析版） 題型：填空題

觀察圖，回答下列問題:

這三組實驗中，研究方法正確的是 和 組。在實驗過程中，要驗證水分散失與液體溫度有關應選 組。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案