“虛擬試衣鏡”亮相南京國(guó)際軟件產(chǎn)品博覽會(huì)，該款“虛擬試衣鏡”解決了購(gòu)物者很難觀察到試穿衣服時(shí)背面的情況，攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動(dòng)，并將衣服的背面展現(xiàn)給他們，如圖所示。監(jiān)視顧客移動(dòng)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)＿＿＿鏡，顧客離攝像頭的距離應(yīng)在＿＿＿的范圍，能形成＿＿＿（選填“倒立”或“正立”）的實(shí)像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 13.5怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電壓 同步測(cè)試卷 題型：綜合題

閱讀《人體永動(dòng)機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒》回答問(wèn)題 .

人體永動(dòng)機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒

備用手電筒一般都是放在家里某個(gè)角落里，停電了找東西時(shí)才用到，但放置時(shí)間久了又沒(méi)有充電的話(huà)，使用起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)電了，那是很氣人的 . 但是，今天介紹的這款手電筒就可以避免這種尷尬，它是一款既不需要電池，也不需要太陽(yáng)能，更不利用風(fēng)力，而是靠人體體溫發(fā)電的手電筒-----Lumen手電筒 . 它外形并沒(méi)有什么特別，就像一張電話(huà)卡，如左圖所示，其內(nèi)置一顆溫差電池，只要外部環(huán)境溫度低于體溫，將手指放在上面就能利用溫差來(lái)為小電筒供電，如右圖所示 . 這就是體溫發(fā)電 . 體溫發(fā)電是通過(guò)半導(dǎo)體，利用溫差來(lái)獲取電能 . 溫差發(fā)電的基本原理是“澤貝克”效應(yīng)，即兩種不同的金屬連接起來(lái)構(gòu)成一個(gè)閉合回路時(shí)，如果兩個(gè)連接點(diǎn)的溫度不一樣，就能產(chǎn)生微小的電壓，且溫差越大，產(chǎn)生的電壓越大 .

Lumen就是利用了這一原理，其上配備一個(gè)熱電發(fā)電機(jī)（ TEG ）的陶瓷部件，它的上部可以感受你手指的溫度，下部感受環(huán)境溫度，再通過(guò)兩者的溫度差進(jìn)行發(fā)電，進(jìn)而讓手電筒工作 .

如果環(huán)境溫度為 28 攝氏度，Lumen 就相當(dāng)于在 3V 電壓下產(chǎn)生 15mA 的電流，過(guò)多的電能將被儲(chǔ)存在內(nèi)置的電容器里 .

Lumen手電筒比起傳統(tǒng)手電筒來(lái)說(shuō)，照明功率偏小，但光通量更大，更方便在照明不良情況下找尋物體，安全導(dǎo)航以及在黑暗中閱讀 .

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）體溫發(fā)電的根本原理是人體和周?chē)h(huán)境間存在________；

（2）除了文中所講利用體溫發(fā)電比用電池供電的優(yōu)點(diǎn)外，你覺(jué)得還有哪些？說(shuō)一點(diǎn)即可____

（3）實(shí)際使用中利用體溫發(fā)電能獲得大范圍的電壓值嗎？為什么？____

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻 同步檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)回答下列有關(guān)滑動(dòng)變阻器的問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖甲中各字母所代表的部件名稱(chēng)．

（a）A，B，C，D是________；

（b）E是________，其表面涂有________；

（c）F是________，它的電阻可忽略不計(jì)；

（c）G是________

（e）P是________，它與E接觸的地方是相連的；

（f）H是________，它是________（填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．

（2）滑動(dòng)變阻器的工作原理是：通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻線(xiàn)的________，來(lái)改變電阻的大小．

（3）圖乙是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖．

（a）當(dāng)A、C兩個(gè)接線(xiàn)柱接入電路時(shí)，則線(xiàn)圈中接入電路的電阻線(xiàn)是：________部分；如果滑動(dòng)片P向右移動(dòng)，則接入電路的電阻線(xiàn)變________，接入電路的電阻變________；

（b）如果將C，D兩個(gè)接線(xiàn)柱接入電路時(shí)，相當(dāng)于一段沒(méi)有電阻的導(dǎo)線(xiàn)連入電路，將________（填“能”或“不能”）改變電路的電阻；

（c）當(dāng)A、B兩個(gè)接線(xiàn)柱接入電路時(shí)，不管如何移動(dòng)滑動(dòng)片P，電阻線(xiàn)AB始終________（填“全部”或“部分”）接入電路，相當(dāng)于接入一個(gè)定值電阻，也起不到改變電阻的作用；

（d）要把滑動(dòng)變阻器正確接入電路，且能起到改變電阻的作用，通常有四種接線(xiàn)方法，分別是將________和________、________和________、________和________或________和________接線(xiàn)柱接入電路中．

（4）滑動(dòng)變阻器的符號(hào)是________．

（5）某滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“電阻200Ω”電流1 A”的字樣，其中 “電阻200Ω”表示________；“電流1 A”表示________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻 同步檢測(cè)題 題型：單選題

一根長(zhǎng)1m導(dǎo)線(xiàn)，電阻為R，先把它剪去一半，再將剩下的一半拉長(zhǎng)到1m，此時(shí)它的電阻

A. 大于R B. 等于R C. 小于R D. 因條件不足，無(wú)法判斷其變化

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻 同步檢測(cè)題 題型：單選題

關(guān)于公式R=U/I，下面說(shuō)法正確的是

A. 加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，電阻就越大

B. 通過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)度越大，電阻就越小

C. 導(dǎo)體的電阻，在數(shù)值上等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)該導(dǎo)體電流強(qiáng)度之比

D. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)度成反比

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5科學(xué)探究：凸透鏡成像 同步練習(xí)題 題型：單選題

在凸透鏡2倍焦距以外的地方，沿主光軸方向平放一根粗細(xì)均勻的棒AB，如圖所示，則形成的像A′B′為

A. 比實(shí)物短，且B′端比A′端粗 B. 比實(shí)物短，且A′端比B′端粗

C. 比實(shí)物長(zhǎng)，且B′端比A′端粗 D. 比實(shí)物長(zhǎng)，且A′端比B′端粗

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.5科學(xué)探究：凸透鏡成像 同步練習(xí)題 題型：單選題

下面光學(xué)儀器中，能成放大實(shí)像的是

A. 照相機(jī) B. 投影儀 C. 潛望鏡 D. 放大鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.1 光世界巡行 同步檢測(cè)題 題型：單選題

下列例子不能用光的直線(xiàn)傳播來(lái)解釋的是

A. 日食和月食 B. 影子的形成

C. 在開(kāi)鑿大山隧道時(shí)，工程師用激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向 D. 發(fā)生雷電時(shí)，先看到閃電后聽(tīng)到雷聲

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.1動(dòng)與靜同步練習(xí)題 題型：單選題

某軍艦在東海航行時(shí)，不受參照物選擇影響的是

A. 航行的時(shí)間 B. 航行的速度 C. 軍艦的位置 D. 航行的路程

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同步練習(xí)冊(cè)答案