炎熱的夏天，打開(kāi)電風(fēng)扇，就會(huì)感到?jīng)鏊恍铝姓f(shuō)法中正確的是（ ）

A．電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)是涼的

B．電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)加快了身上汗水的蒸發(fā)，而汗水蒸發(fā)時(shí)要從身上吸收熱量

C．電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)把人體的溫度傳到了空氣中

D．電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)帶走了我們周圍空氣的熱量，所以我們感到?jīng)鏊?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖秒表的示數(shù)： min s．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明自制了一種測(cè)定風(fēng)速的裝置，如圖所示，探頭和金屬桿與滑動(dòng)變阻器的滑片P相連，可上、下移動(dòng)．當(dāng)風(fēng)吹過(guò)探頭時(shí)，由于探頭上、下表面空氣流速不同，探頭將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向 移動(dòng)；當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)，電壓表的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究固體熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，我們用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置給萘加熱，這種加熱方式的好處是： ．圖中實(shí)驗(yàn)裝備缺少測(cè)量?jī)x器 、 ；圖2是某同學(xué)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)繪制的溫度和時(shí)間的圖象，已知當(dāng)?shù)氐臍鈮簽橐粋�(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，萘的熔點(diǎn)是80.5℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸點(diǎn)218℃，請(qǐng)問(wèn)BC段的溫度是 ℃，DE段的溫度是 ℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一張令人驚訝的照片，茶色玻璃板后面有一支蠟燭，它竟然能在水中燃燒！關(guān)于玻璃板后面的水和燭焰，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．水是虛像，燭焰是實(shí)物 B．燭焰是虛像，水是實(shí)物

C．水和燭焰都是虛像 D．水和燭焰都是實(shí)物

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀短文，回答文后問(wèn)題．

超聲波“看”世界

蝙蝠是利用超聲波的高手，它長(zhǎng)有一雙眼睛，視覺(jué)很差，被認(rèn)為是動(dòng)物界的“盲人”．

為了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆蟲，17世紀(jì)末，意大利科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里．研究發(fā)現(xiàn)，蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物，而貓頭鷹會(huì)撞上障礙物．后來(lái)科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，如果將蝙蝠的一只耳朵堵住，它就會(huì)方向感，不能躲避障礙物．

直到1930年，哈佛大學(xué)的一位大學(xué)生才利用儀器探測(cè)到蝙蝠發(fā)出的超聲波，從而揭開(kāi)了蝙蝠捕食之謎．原來(lái)，黑暗中飛行的蝙蝠通過(guò)鼻腔每秒發(fā)射10﹣20次超聲波，這種聲波可以探察到很小的障礙物，聲波遇到障礙物后便會(huì)發(fā)射，就像我們?cè)诖髲d里拍手會(huì)聽(tīng)到回聲一樣，蝙蝠根據(jù)這種回聲的方向和時(shí)間，就能了解周圍環(huán)境，辨別位置和捕食昆蟲．

科學(xué)家受到回聲定位的啟發(fā)，發(fā)明了超聲波測(cè)速儀．圖甲是公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖，測(cè)速儀每隔一定的時(shí)間發(fā)射一次超聲波，顯示屏上能顯示發(fā)出和接收到的超聲波信號(hào)．并能讀出兩個(gè)信號(hào)的時(shí)間差，從而測(cè)出被測(cè)物體的位置和速度．如果發(fā)出的超聲波遇不到反射物，顯示屏上只顯示發(fā)出的超聲波，如圖乙中的p1、p2所示；如果測(cè)速儀正前方有一輛汽車，測(cè)速儀將接收到汽車反射回來(lái)的超聲波，p1、p2的發(fā)射波n1、n2如圖丙所示．

（1）頻率高于 Hz的聲音叫作超聲波，頻率低于 Hz的聲音叫作次聲波；

（2）科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里，發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物．這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的

A．提出問(wèn)題 B．猜想假設(shè) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論

（3）蝙蝠用來(lái)接收反射超聲波的器官是

A．眼睛 B．耳朵 C．鼻子 D．嘴巴

（4）如果圖乙和圖丙中的p1、p2之間的時(shí)間間隔△t=0.5s，則測(cè)速儀每秒鐘發(fā)射 次超聲波，圖丙中p1、n1之間的時(shí)間間隔t1=0.2s，超聲波在空氣中傳播速度是v=340m/s，可知超聲波第一次發(fā)射時(shí)汽車離測(cè)速儀的距離為 m；

（5）圖丙p1、n2之間的時(shí)間間隔t2小于之p1、n1之間間隔t1，由此可以判斷汽車的運(yùn)動(dòng)情況是

A．靜止 B．向左運(yùn)動(dòng) C．向右運(yùn)動(dòng) D．無(wú)法判斷．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)表中所提供的數(shù)據(jù)（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）可知：水銀的熔點(diǎn)是 ℃；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下80℃的酒精是 態(tài)；在北方寒冷的季節(jié)里，最低氣溫可達(dá)﹣50℃，此時(shí)應(yīng)選用 （酒精/水銀）溫度計(jì)測(cè)量氣溫．

物質(zhì)

凝固點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

酒精

﹣117

78

水銀

﹣39

357

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是四位同學(xué)練習(xí)使用溫度計(jì)測(cè)水溫的情景，其中操作正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電壓為6V的電源、電流表、電壓表、五個(gè)定值電阻（阻值分別為8Ω、12Ω、18Ω、24Ω、30Ω）、滑動(dòng)變阻器（1A 30Ω）、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）小華選用8Ω的定值電阻，根據(jù)甲圖連接實(shí)物，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)，電壓表的指針偏轉(zhuǎn)超過(guò)其量程，電流表示數(shù)不為零，則以下操作中，最合理的操作是 ．

A．立即將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最右端

B．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，將電壓表接入電路的量程改為15V

C．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，檢查定值電阻是否發(fā)生斷路

D．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，檢查滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生短路

（2）排除故障后，小華調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其值為 V，記下此時(shí)對(duì)應(yīng)的電流；將定值電阻阻值換為12Ω時(shí)，則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 （“左”、“右”）移動(dòng)，使電壓表保持圖乙的值不變，才能完成第二組數(shù)據(jù)的測(cè)量．

（3）測(cè)量第三組數(shù)據(jù)時(shí)，小華換用阻值為30Ω的定值電阻，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)，因?yàn)殡妷罕硎緮?shù)總比圖乙的示數(shù) （“大”、“小”）．通過(guò)分析計(jì)算，小華認(rèn)為若用現(xiàn)有的方案和器材完成實(shí)驗(yàn)，接入的定值電阻阻值不得大于 Ω．

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同步練習(xí)冊(cè)答案