【題目】下列四個(gè)生活實(shí)例中，其中有一個(gè)實(shí)例的力的作用效果與其他三個(gè)不同，它是

A. 把橡皮泥捏成不同造型

B. 進(jìn)站的火車(chē)受阻力緩緩?fù)Ｏ?/span>

C. 蘋(píng)果受重力豎直下落

D. 用力把鉛球推出

【答案】A

【解析】解答：A 把橡皮泥捏成不同造型，，屬于力改變物體的形狀；B. 進(jìn)站的火車(chē)受阻力緩緩?fù)Ｏ拢俣仍跍p小、C蘋(píng)果受重力豎直下落，在重力作用下，速度越來(lái)越快、D用力把鉛球推出，鉛球在重力作用下，運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向都在發(fā)生改變，；三者都屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。所以答案為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（ ）
A.發(fā)聲的音叉激起水花

B.音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)

C.鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高

D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的音樂(lè)聲減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】老師戴著眼鏡正在批作業(yè)，聽(tīng)到遠(yuǎn)處有學(xué)生叫她，為了看清該學(xué)生的容貌，老師立即摘下眼鏡跟這位學(xué)生打招呼。下列說(shuō)法正確的是

A. 老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡

B. 老師是近視眼

C. 老師不戴眼鏡看近物時(shí)，物像會(huì)成在視網(wǎng)膜前方

D. 老師的眼球前后徑可能過(guò)長(zhǎng)或晶狀體曲度可能過(guò)大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，有些用戶(hù)家里的自來(lái)水管常被凍裂，其原因是水在凝固時(shí)，質(zhì)量_____，體積_____的緣故。（均填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將溫度是20℃、質(zhì)量是100g的銅球放到100℃的沸水中繼續(xù)加熱足夠長(zhǎng)時(shí)間，下列說(shuō)法正確的是

A. 水向銅球傳遞的溫度是80℃ B. 水放出的熱量小于3.12×103J

C. 銅球放出的熱量是3.12×103J D. 銅球的溫度一定升高了80℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察、實(shí)驗(yàn)、推理是物理研究的重要手段，物理學(xué)家伽利略因觀察到比薩大教堂穹頂上吊燈因風(fēng)不停擺動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了擺的重要特性．某興趣小根據(jù)當(dāng)時(shí)情況，準(zhǔn)備了小鋼球（大小可忽略不計(jì)）．彈性很小的結(jié)實(shí)輕細(xì)繩等器材組成了圖甲裝置．在無(wú)風(fēng)的情況下，把小鋼球拉離到最低位置（A）x處釋放．如圖乙所示，小鋼球?qū)?lái)回?cái)[動(dòng)．興趣小組猜想影響小鋼球往返一次的時(shí)間因素有：擺繩長(zhǎng)l，小鋼球質(zhì)量m，起始小鋼球拉離到最低位置（A）的距離x．由此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用秒表記下小鋼球往返的時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)

次第

擺繩

長(zhǎng)/（m）

小鋼球

質(zhì)量 （m）

最初將小鋼球拉至最低

位置的距離x （cm）

小鋼球往返動(dòng) 一次

的平均時(shí)間（s）

1

1

50

5.0

1.99

2

1

50

7.0

2.00

3

1

50

9.0

2.00

4

1

100

9.0

2.00

5

1

150

9.0

2.00

6

2

50

9.0

2.83

7

4

50

9.0

3.99

（1）由表中 （填表中實(shí)驗(yàn)次第序號(hào)）三組數(shù)據(jù)可知：小鋼球往返一次的時(shí)間與小鋼球拉離最低位置的距離x無(wú)關(guān)；

（2）由表中笫3、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：小鋼球往返一次的時(shí)間與 無(wú)關(guān)：

（3）由表中第3、6、7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分折可知：擺繩越長(zhǎng)，小鋼球往返一次的時(shí)間越 ；

（4）我們生活用的擺鐘（如圖丙），就是利用這一原理工作的，有人發(fā)現(xiàn)正在工作的擺鐘往返一次的時(shí)間變長(zhǎng)了（即鐘的走時(shí)比準(zhǔn)確時(shí)慢），則需將擺錘往 調(diào)（填“上“或“下”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用四個(gè)相同的燈泡L1、L2、L3、L4和定值電阻R1、R2，組成如圖所示兩個(gè)電路．圖中U甲=12V，U乙=6V．閉合開(kāi)關(guān)，四個(gè)燈泡均正常發(fā)光．求：

（1）通過(guò)L1和L2的電流之比為 ；（此項(xiàng)只需填寫(xiě)結(jié)果即可）

（2）甲、乙兩電路的總功率之比；

（3）定值電阻R1、R2的阻值之比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用一拉力傳感器水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0～t1時(shí)間木塊靜止，木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線，回答下列問(wèn)題：當(dāng)用F＝5.3 N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為_______N；若用F＝5.8 N的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為_______N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案