【題目】鐵的密度是7.9 ×103kg/m3,合______ g/cm。,表示的物理意義是______________

【答案】 7.9 1m3的鐵的質(zhì)量是不7.9×103mg

【解析】7.9×103 kg/m3 =7.9g/cm3 ,物理意義的表述,首先是表述單位體積,然后才是質(zhì)量,鐵的密度是7.9×103,kg/m3 表示1立方米的鐵的質(zhì)量是7.9×103 千克。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”的實(shí)驗(yàn)中.小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.(不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性;壓強(qiáng)計(jì)密封性良好)

(1)比較圖甲和圖______,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.

(2)保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:______

(3)比較圖甲和圖丁,發(fā)現(xiàn)兩次實(shí)驗(yàn)U型管兩端液面高度差相差不大,能不能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度無關(guān)的結(jié)論?______.若能,請(qǐng)簡述理由;若不能,請(qǐng)簡述接下去的實(shí)驗(yàn)操作步驟._______

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【題目】20161019日,神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接,對(duì)接瞬間兩者在空中飛行的速度大小和方向_______,此時(shí)兩物體之間處于相對(duì)_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列詩句中描寫的不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )

A. 一江春水向東流 B. 孤帆一片日邊來

C. 一行白鷺上青天 D. 霜葉紅于二月花

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【題目】無論是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路,開關(guān)總是與它控制部分的電路元件相___(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”);串聯(lián)電路中,改變開關(guān)的位置,它對(duì)電路的控制作用____(選填“改變”或“不改變)。

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【題目】彈簧測(cè)力計(jì)是一種常用的測(cè)量_______的大小的工具,它是根據(jù)彈簧在一定的彈性范圍內(nèi)_________的原理制成的。

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【題目】在有風(fēng)速為3 m/s的東風(fēng)的天氣中,某同學(xué)以3 m/s的速度向西跑,他的感覺將是( )

A. 無風(fēng)

B. 有東風(fēng),風(fēng)速比他不跑時(shí)更大

C. 有東風(fēng),風(fēng)速比他不跑時(shí)小些

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【題目】小明在研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí).提出了如下猜想:

猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);

猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).

為了驗(yàn)證猜想,準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)帶掛鉤的木塊(6 N)、兩個(gè)砝碼(每個(gè)重5 N)、一個(gè)長木板和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

在驗(yàn)證猜想一時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿水平長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);在木塊上分別放置一個(gè)和兩個(gè)砝碼,按上述操作再做兩次實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.

(1)請(qǐng)將表中空格部分填寫完整______________

(2)結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是_______________________________________

(3)為了驗(yàn)證猜想二,還需增加的實(shí)驗(yàn)器材:_____________________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一彈簧測(cè)力計(jì),兩個(gè)人用水平拉力拉它的兩端,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為20N,那么這兩個(gè)人用力的情況是( 。

A. 兩個(gè)人分別用10N的力

B. 兩個(gè)人分別用20N的力

C. 一個(gè)人用20N的力,另一個(gè)人不用力

D. 一個(gè)人用5N的力,另一個(gè)人用15N的力

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