【題目】在家庭電路中,與電燈串聯(lián)連接的是;( 。
A. 電鍵B. 電腦C. 電話D. 電爐
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】保險絲是用電阻較________.熔點(diǎn)較________的合金線制成的。當(dāng)電路中有過大的________時,能產(chǎn)生足夠的熱量,而迅速________,從而起到保護(hù)電路的作用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中醫(yī)醫(yī)生“拔火罐”的做法是:將一酒精棉球用鑷子夾好,點(diǎn)燃后在一罐內(nèi)燒一下,然后取出,迅速將罐扣在需要治療的部位,這時,罐就會牢牢地被“粘”在皮膚上.請你解釋這種現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列的4種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為_____的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為_____的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)選用編號為_____的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,他應(yīng)該進(jìn)行怎樣的操作?_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年5月18日,我國在南海神狐海城1200米的深海下,成功試采了“可燃冰”.開采設(shè)備從海面下潛的過程中受到海水的壓強(qiáng)___________(選填 “變大”、“變小” 或“不變”),處于1200米深度處的該設(shè)備所受到的海水的壓強(qiáng)為______________Pa (若ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時,將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像.
(1)此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(如圖甲所示).你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:_______.
(2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明______________.
(3)圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點(diǎn)的位置,他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論._______________.
(4)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的,你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說出你的理由:___________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在“測量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊.
(1)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量 (填“路程”或“時間”)時造成的誤差.金屬片的作用是 .
(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越 (填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運(yùn)動的平均速度越 (填“大”或“小”).
(3)一次實(shí)驗(yàn)中,小華測得小車從靜止開始運(yùn)動到兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為 m/s.
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