【題目】如圖所示，底面積為 1×10-2m2 的足夠高柱形玻璃方杯放在水平桌面上，其中裝有水，水的高為0.05m，水的密度為1.0×103kg/m3，g 取 10N/kg。求：

(1)方杯底部受到水的壓強(qiáng)；

(2)方杯底部受到水的壓力；

(3)把 1N 的冰塊放入水中漂�。ú挥�(jì)熔化），則冰塊浸入水中的體積是多少？

【答案】(1)500Pa；(2)5N；(3)

【解析】

(1)由液體壓強(qiáng)公式，方杯底部受到水的壓強(qiáng)為

(2)方杯底部受到水的壓力為

(3)把1N的冰塊放入水中漂�。ú挥�(jì)熔化）時(shí)，冰塊浸入水中的體積等于其排開(kāi)的水的體積；冰塊在水中所受浮力等于自身重力，根據(jù)阿基米德原理可得

則冰塊浸入水中的體積為

答：(1)方杯底部受到水的壓強(qiáng)為500Pa；

(2)方杯底部受到水的壓力為5N；

(3)冰塊浸入水中的體積是。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作一段時(shí)間后燈熄滅，且只有一只電表的示數(shù)變大．下列判斷正確的是

A. R短路，電壓表示數(shù)變小 B. L斷路，電壓表示數(shù)變大

C. L短路，電壓表示數(shù)變大 D. R斷路，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為我們熟悉的實(shí)驗(yàn)情景，其中研究流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小天用微小壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)前小天用手指無(wú)論是重壓還是輕壓金屬盒的橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U 形管兩側(cè)液面都沒(méi)有高度差。造成這一現(xiàn)象的原因可能是U形管與橡皮管連接處______；

(2)裝置調(diào)整好后，小天將探頭先后放在同一容器中液體的 A、B 兩點(diǎn)處，U 形管兩側(cè)液面高度情況分別如圖甲、乙所示。由此可判斷出 A、B 兩處的壓強(qiáng)大小關(guān)系為 pA______pB（選填“大于”“等于”或“小于”）。由此分析可以得到，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩，鉤碼一盒，滑輪 2 個(gè)。小趙利用上述實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率。

(1)該實(shí)驗(yàn)需要直接測(cè)量的物理量有：繩子自由端施加的拉力F、鉤碼被提升的高度h、繩子自由端移動(dòng)的距離s 和______；

(2)圖中沒(méi)有畫(huà)出小趙組裝滑輪組時(shí)的繞線方式，小趙在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，由此可知在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小趙是通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子的自由端沿豎直向______的方向勻速運(yùn)動(dòng)的；

(3)若想要提高機(jī)械效率，方法有______。（寫(xiě)出 1 個(gè)方法即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在伽利略理想實(shí)驗(yàn)中，小球每次均從斜面a點(diǎn)自由滾下，分別經(jīng)過(guò)圖中b，c，d各位置，關(guān)于小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能描述正確的是（　�。�

A.小球的重力勢(shì)能一直在減小

B.在d點(diǎn)的重力勢(shì)能小于在c點(diǎn)的重力勢(shì)能

C.從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D.從a到b小球速度越來(lái)越大，機(jī)械能越來(lái)越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述正確的是

A. 大力士表演拉汽車(chē)前行，此時(shí)人拉車(chē)的力做了功

B. 起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng)，鋼絲繩的拉力對(duì)重物做了功

C. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功

D. 踢出去的足球在草地上滾動(dòng)，人對(duì)足球做了功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們利用彈簧測(cè)力計(jì)、物體A、兩個(gè)裝有適量水和鹽水的相同的燒杯做探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置和每次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

(1)物體完全浸沒(méi)在水中時(shí)，所受浮力的大小為____N；

(2)比較____兩圖，說(shuō)明物體所受浮力的大小與物體浸入液體的深度無(wú)關(guān)；

(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體受到浮力的大小與_____和浸入液體體積有關(guān)；

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，同學(xué)們還能計(jì)算出鹽水的密度為：_____kg/m3。如果他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中不小心使物體A 接觸了容器底且與容器底有力的作用，此時(shí)測(cè)量的鹽水密度值將____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

(5)該同學(xué)還想探究“物體受到浮力的大小與其形狀是否有關(guān)”，他用橡皮泥代替鐵塊，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

步驟一：將橡皮泥做成“碗”狀并放入盛水的燒杯中，漂浮在水面上；

步驟二：把橡皮泥從水中取出捏成團(tuán)狀，放入盛水的燒杯中，下沉至杯底。

①橡皮泥第一次受到的浮力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）第二次受到的浮力；

②由此該同學(xué)認(rèn)為：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)，其結(jié)論錯(cuò)誤的原因是：他只關(guān)注了橡皮泥形狀的改變，而忽略了______對(duì)浮力大小的影響。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在杠桿OA上的B點(diǎn)懸掛一重物G，A端用細(xì)繩吊在小圓環(huán)E上，小圓環(huán)E在圓弧CD上可以自由滑動(dòng)，且細(xì)繩AE長(zhǎng)等于圓弧CD的半徑，此時(shí)杠桿恰好成水平狀態(tài)，A點(diǎn)與圓弧CED的圓心重合。E環(huán)從C點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蛑饾u滑到D點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 吊繩對(duì)A端的作用力大小將由小變大，再由大變小

B. 吊繩對(duì)A端的作用力大小將保持不變

C. 吊繩對(duì)A端的作用力大小與其力臂的乘積將由大變小，再由小變大

D. 吊繩對(duì)A端的作用力大小與其力臂的乘積將保持不變

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