小明和小麗站在路邊等校車，小麗說(shuō)自己是運(yùn)動(dòng)的，她所選擇的參照物是（ ）

A．路燈 B．路邊的樹木 C．小明 D．駛來(lái)的校車

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市趙縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

星期天，小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的 （填“響度”或“音調(diào)”）．正在這時(shí)，有位同學(xué)在樓下叫他去打球，他一聽是小剛，馬上答應(yīng)了．他是根據(jù)聲音的 判斷是小剛在喊他．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省�？谑胁砍醵谥形锢砭恚ń馕霭妫� 題型：填空題

速度是表示 的物理量，它的國(guó)際主單位是 （填單位名稱和符號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市初二期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

今年的暑假，爸爸帶著小明去了自駕游，在旅途中看到如圖中的交通標(biāo)志牌的地方到達(dá)西大橋（8km），在遵守交通規(guī)則的前提下，從勻速行駛的汽車到達(dá)目的地最快要多少分鐘？

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

燒開水時(shí)看見的“白氣”是 現(xiàn)象；霧凇的形成是 現(xiàn)象；夏天灑在地面上的水很快就干了是 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)數(shù)據(jù)，不符合實(shí)際的是（ ）

A．教室里的黑板長(zhǎng)約4m

B．中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘約75次左右

C．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑中，獲冠軍的運(yùn)動(dòng)員平均速度可達(dá)15 m/s

D．一位中學(xué)生身高約1.6m

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省汕尾市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）體育課常用秒表（也叫停表）測(cè)賽跑時(shí)間，圖中機(jī)械秒表的示數(shù)是 s．

（2）小強(qiáng)在“研究音調(diào)跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇橡皮筋作為研究材料，研究音調(diào)和橡皮筋的松緊程度、粗細(xì)、長(zhǎng)度的關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)時(shí)采用控制變量的實(shí)驗(yàn)方法，經(jīng)過(guò)研究后小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)在其他變量相同的情況下：①橡皮筋繃得越緊，音調(diào)越 ；②橡皮筋越粗，音調(diào)越 ；③橡皮筋越長(zhǎng)，音調(diào)越 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省汕尾市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

B．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高

C．中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲

D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明聲波具有能量

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市射陽(yáng)縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

電能表是用來(lái)測(cè)量 的儀表．榮榮家的電能表的表盤如圖所示．她想知道電能表是否準(zhǔn)確，于是將一只標(biāo)有“220V 60W”的白熾燈單獨(dú)接入電路，此時(shí)燈泡正常發(fā)光，檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)2min電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了7轉(zhuǎn)．白熾燈實(shí)際消耗的電能是 kW•h，由此判斷轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速 （偏快、偏慢、準(zhǔn)確）．

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