給定一個彈簧測力計、一杯水、一個金屬球、一杯液體,利用上述器材能不能測出這杯液體的密度?寫出測量步驟及計算液體密度的表達(dá)式.

 

答案:
解析:

要求液體的密度,根據(jù)FrgV,需知金屬球在液體中受到的浮力和排開液體的體積.設(shè)法測定FV.

(1)把金屬球掛在彈簧測力計的掛鉤上,在空氣中測出金屬球在空氣中的重G.

(2)把金屬球浸沒在水中稱量,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1,則此時金屬球受到的浮力F水浮G-F1rgV排水,所以V排水

(3)把金屬球從水中取出、擦干,再浸沒在被測液體中稱量,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為F2,則金屬球受到的浮力F液浮GF2.因為金屬球浸沒在液體中,所以V排液VV排水

(4)計算液體的密度:

r-r

 


提示:

此類問題通常稱為設(shè)計題,要求根據(jù)給定的物品,綜合運用學(xué)到的知識設(shè)計實驗方案,解決實際問題.分析時首先細(xì)心審題,看利用給定的物品能夠測出哪些量,最終要測定什么量,然后運用逆推法多方聯(lián)想,尋求設(shè)計方案.

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?崇文區(qū)一模)實驗桌上有如下器材:彈簧測力計、量筒、燒杯各一個;水、鹽水、細(xì)線適量;一大塊橡皮泥;體積相同的銅塊和鐵塊各一塊;體積不同的鐵塊各一塊.要求從實驗 桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計一個方案,探究“浮力的大小與物體密度是否有關(guān)”.
(1)從給定的器材中選擇彈簧測力計、燒杯一個、水、細(xì)線,除此之外,你還需要的實驗器材有
體積相同的銅塊和鐵塊
體積相同的銅塊和鐵塊

(2)實驗步驟:
①用線拴好銅塊掛在彈簧測力計下,測出銅塊的重G1;將銅塊浸沒水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1,求出銅塊受到的浮力F浮1=G1-F1;
②重復(fù)步驟①,用彈簧測力計測出鐵塊浸沒在水中受到的浮力F浮2=G2-F2;
①用線拴好銅塊掛在彈簧測力計下,測出銅塊的重G1;將銅塊浸沒水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1,求出銅塊受到的浮力F浮1=G1-F1;
②重復(fù)步驟①,用彈簧測力計測出鐵塊浸沒在水中受到的浮力F浮2=G2-F2

(3)根據(jù)可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,得出相應(yīng)的探究結(jié)論:
比較F浮1與F浮2的大�。喝绻嗟�,則浮力與物體密度無關(guān);若不等,則浮力與物體密度有關(guān)
比較F浮1與F浮2的大�。喝绻嗟�,則浮力與物體密度無關(guān);若不等,則浮力與物體密度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?越秀區(qū)一模)(1)在研究杠桿平衡條件的實驗中,首先要使杠桿在水平位置平衡,其目的是使
便于測量力臂大小,同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響
便于測量力臂大小,同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響
;小明用如圖所示的裝置驗證杠桿的平衡條件,調(diào)節(jié)右邊鉤碼的個數(shù)和懸掛位置,使杠桿水平平衡時,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1=1.1N,鉤碼對杠桿的拉力F2=1.47N,測得支點O到這兩個作用點的距離L1=20cm,L2=10cm,他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中,發(fā)現(xiàn)F1?L1和F2?L2并不相等,從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1?L1=F2?L2,小明的失誤地方是
誤將圖中的L1看作是F1的力臂
誤將圖中的L1看作是F1的力臂

(2)交流與評估是科學(xué)探究中的一個重要環(huán)節(jié).在探究滑輪組機(jī)械效率與物重關(guān)系的實驗中,小明和小峰用同一滑輪組裝置做了三次實驗,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.
實驗次數(shù) 重物質(zhì)量
/kg
重物上升距離
/m
彈簧測力計的示數(shù)/N 拉力作用點移動距離/m 滑輪組機(jī)械
效率
1 0.1 0.1 0.6 0.3
2 0.2 0.1 0.9 0.3 74.1%
3 0.3 0.1 1.1 0.3 90.9%
他倆與其它小組的同學(xué)進(jìn)行了交流.請你對表中的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問題:
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù),計算出第一次實驗中的機(jī)械效率:
55.6%
55.6%
.(取g=10N/kg)
②從上述實驗數(shù)據(jù)可得出,機(jī)械效率與物重的定性關(guān)系為:
用同一滑輪組提升物體時,物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高
用同一滑輪組提升物體時,物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高

③請你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議.(只需提1條)
對于給定的滑輪組,通過增大提起的物重提高效率
對于給定的滑輪組,通過增大提起的物重提高效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)猜想浮力的大小可能
A.與所浸入液體的密度有關(guān);
B.與物體浸入液體中的體積有關(guān);
C.與物體的密度有關(guān).
請你設(shè)計一個實驗方案,探究“浮力的大小與物體的密度是否有關(guān)”.
實驗提供如下器材:實驗桌、彈簧測力計、量筒、燒杯各一個,水、酒精、細(xì)線等適量,體積相同的銅、鐵圓柱體各兩個.
(1)從給定的器材中選出需要的器材;
(2)寫出實驗步驟和需要測出的物理量;
(3)寫出比較的方法.
答(1)器材:
彈簧測力計、燒杯、水、酒精、銅塊
彈簧測力計、燒杯、水、酒精、銅塊

(2)實驗步驟:
①將銅塊用細(xì)線拴住掛在彈簧測力計下,測出重力為G;
②將銅塊浸沒燒杯內(nèi)的水中,讀出測力計示數(shù)為F1;
③將銅塊浸沒燒杯內(nèi)的酒精中,讀出測力計示數(shù)為F2
①將銅塊用細(xì)線拴住掛在彈簧測力計下,測出重力為G;
②將銅塊浸沒燒杯內(nèi)的水中,讀出測力計示數(shù)為F1;
③將銅塊浸沒燒杯內(nèi)的酒精中,讀出測力計示數(shù)為F2

(3)比較的方法:
若G-F1=G-F2,則浮力的大小與液體的密度無關(guān);若G-F1≠G-F2,浮力的大小與液體的密度有關(guān)
若G-F1=G-F2,則浮力的大小與液體的密度無關(guān);若G-F1≠G-F2,浮力的大小與液體的密度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小華同學(xué)用一個彈簧測力計、一個鐵塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和濃鹽水)對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了下列探究.

(1)做
c、d
c、d
(選填字母)兩個步驟的實驗,是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關(guān);
(2)做(a)、(d)、(e)三個步驟的實驗,是為了探究浮力大小與
液體密度
液體密度
的關(guān)系;
(3)小華還想利用上述器材測出濃鹽水的密度,應(yīng)選擇圖中序號為
a、d、e
a、d、e
(選填字母)的步驟,可知濃鹽水密度的表達(dá)式為:
(Fa-Fe)ρ
Fa-Fd
(Fa-Fe)ρ
Fa-Fd
(用圖中給定的符號表示).
(4)接著,小華換用一重為0.79N,體積為10cm3的鐵塊,仍用上述彈簧測力計和燒杯按(a)、(d)步驟的方法測量浮力的大小,你認(rèn)為是否可行?
不可行
不可行
.理由是
彈簧測力計分度值為0.2N,無法準(zhǔn)確測出拉力大小
彈簧測力計分度值為0.2N,無法準(zhǔn)確測出拉力大小

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同步練習(xí)冊答案
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