電爐絲斷了,去掉1/5后,仍然接在原來的電源兩端,則在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與原來產(chǎn)生的熱量之比為
A. 5∶4 B. 1∶5
C. 5∶1 D. 4∶5
科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型:實驗題
小宇在測電阻Rx阻值的實驗中,設(shè)計出了如圖甲所示的電路圖,圖乙是未連接完整的實物圖。
(1)根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆劃線代替導(dǎo)線,將圖乙所示的實物圖連接完整_________。
(2)連接完整后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)向____(填“a”或“b”)端移動。
(3)將滑片P移動到某一位置時,分別讀出兩表的示數(shù)為U和I,寫出Rx的數(shù)學表達式:Rx =_____。
(4)實驗中進行多次測量并求平均值的目的是:____________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.5“光的色散”質(zhì)量檢測練習題 題型:填空題
現(xiàn)有甲乙兩個光源,一個能產(chǎn)生紅外線,一個能產(chǎn)生紫外線,但是光源上無任何標志,小明為了區(qū)分它們,就取來一張100元的鈔票,發(fā)現(xiàn)當鈔票放在甲燈下時,鈔票上顯出閃亮的熒光印記,放在乙燈下鈔票很快變熱,但是不能看出熒光標記.
(1)由小明的實驗可知甲燈為________燈,乙燈的光具有________效應(yīng);
(2)如圖乙所示,他又用紫外線燈照射一塊透明玻璃,調(diào)整透明玻璃的位置和角度,看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光.這表明紫外線能被透明玻璃________.
(3)如圖丙所示,他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間,讓紫外線燈正對玻璃照射,在另一側(cè)無論怎樣移動鈔票,“100”字樣都不發(fā)光.他這次實驗是為了探究________.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.5“光的色散”質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題
下列關(guān)于圖中所示光學現(xiàn)象的描述或解釋正確的是
A. 圖甲中,小孔成的是倒立的虛像
B. 圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼
C. 圖丙中,白光通過三棱鏡分解成紅、橙等各種色光
D. 圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.5“光的色散”質(zhì)量檢測練習題 題型:單選題
紅外線是一種
A. 紅色的光 B. 人眼看不見的光 C. 無色的光 D. 不是光
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理:18.4焦耳定律課時同步練習題 題型:單選題
將R1、R2兩個電阻并聯(lián)接入同一電路中,已知R1>R2,通電相同時間后,產(chǎn)生的熱量分別為Q1、Q2,則
A. Q1>Q2 B. Q1=Q2
C. Q1<Q2 D. 無法比較
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理:18.4焦耳定律課時同步練習題 題型:單選題
將規(guī)格都是“220 V 180 W”的一臺電冰箱、一臺電風扇和一床電熱毯,分別接入同一家庭電路中,若通電時間相同,則產(chǎn)生熱量最多的是
A. 電冰箱 B. 電風扇
C. 電熱毯 D. 一樣多
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.2“光的反射”知識達標練習題 題型:作圖題
如圖所示,一束光沿水平方向射到平面鏡上,請在圖中畫出這束光的反射光線. 并在圖中標出反射角的度數(shù).
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科目:初中物理 來源:山東省德州市2018-2019學年八年級第一學期階段性質(zhì)量檢測物理試卷 題型:單選題
下列四個句子:(1)這首歌調(diào)太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)請勿高聲喧嘩.其中“高”字指音調(diào)的是( )
A. (1)(2)
B. (2)(4)
C. (1)(3)
D. (3)(4)
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